课件 1.3 人口容量-高中地理必修2(新教材同步课件) (共21张PPT)

2020-02-14
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第三节 人口容量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.16 MB
发布时间 2020-02-14
更新时间 2020-02-14
作者 视频通
品牌系列 -
审核时间 2020-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12641299.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人口容量 讲师:郭立霞 新课导入 地球可以承载多少人口? 学科网原创 新课导入 有人曾计算出:当前世界所有人,若按每人1.7米高、0.4米宽、0.3米厚计算,全都可以放进一个长宽高分别为1100米的大箱子里。或者都可以放在英国一个小岛——怀特岛上,而且人人有“立足”之地。 那么地球陆地面积广阔,人类是否可以无限制的增长呢? 显然,人口是不能这样“0距离”生活的,人类生存的空间要远远大于立足的空间。 3 知识海洋 区域资源环境承载力 区域资源环境承载力概念 指在保证资源合理开发利用和保护良好生态环境的前提下,区域的资源环境条件所能承载的人口数量。 人口数量 年份 警戒值 4 知识海洋 影响因素 水资源 耕地资源 矿产资源 森林资源 草场资源 …… 木桶最多盛多少水取决于最短的木板有多长。 (1)自然资源 5 应用探究 思考:中国的区域资源环境承载力是多少? 6 应用探究 思考:中国的东南丘陵区域资源环境承载力估算的主要依据是什么? 土地 资源 7 应用探究 思考:中国的西北地区区域资源环境承载力估算的主要依据是什么?可以有哪些途径提高该区域的资源环境承载力? 水资源 学科网原创 8 知识海洋 (2)社会经济和科技发展水平 1958年全国年平均亩产最高的高产田也就在400公斤左右! 从1976年开始,杂交水稻在全国大面积推广, 袁隆平和他的杂交水稻震惊了全世界。2000年,他主持的超级杂交稻第一期亩产700公斤的目标实现;2004年,第二期亩产800公斤的目标提前实现。2017年达到1149公斤。2019年9月习近平主席为袁隆平颁发“共和国勋章”。 影响因素 日本,国土面积约37.8万平方公里,土地、矿产资源都不足。 人口约1.27亿(2018年),人口密度高,且国民生活水平很高。 为什么? 知识海洋 10 科技水平提高促进交通运输发展,从而促进区域间贸易往来。在一个开放的系统中,资源的互补可以大大提高一个地区的环境承载力。 日本原料进口 (3)地域开放程度 影响因素 知识海洋 11 知识海洋 影响因素 (4)人均消费水平 区域资源环境承载力会随着消费水平提高而降低。 例如:如果按照美国人的消费水平,中国所容纳的人口应大致在7-8亿。 1

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