四川省乐山市2019-2020学年高二上学期教学质量检测英语试题（图片版，含听力）

乐山市高中2021届教学质量检测 英语参考答案及评分意见 2020.1 第一部分（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 1–5 ACCBA 6–10 CBAAB 11–15 ACCBA 16–20 ABACC 第二部分 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 21–25 BADBD 26–30 ACBDA 31–35CDCAB 第二节（共5小题；每小题2分，满分10） 36–40 EDGAF 第三部分 第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 41–45 BDADC 46–50 BACDB 51–55 CADCB 56–60 ADBCB 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）61. shortage 62. as 63. has become/has been becoming 64. willing 65. Faced 66. which 67. successfully 68. giving 69. mixed 70 while 第四部分 第一节（共10小题；每小题1分，满分10分） I as well as my classmates are going to visit our English teacher at our junior high school in am this month. Our English teacher who was in his thirty gave us a lot of help when we were at junior thirties high school. He always encourages us to make fully use of time to study hard. He was enthusiastic about encouraged full teaching , work late in the office every day. His classes were so encouraging that we all found∧ working it easy to learn English with our English teacher guided us. He was not only a English teacher but also guiding an our close friend. Wherever we go, we will always treasure the time which we stayed with our when English teacher. 第二节 书面表达（满分25分） （一）评分原则 1．本题总分为25分，按5个档次给分。 2．评分时，先根据文章所表达的要点和语言质量初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3．词数少于80或多于120的，从总分中减去2分。 4．评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性以及上下文的连贯性。 5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 6．如书写较差以致影响交际，可将分数，降低一个档次。 （二） 内容要点 1.写信的目的；2.自荐理由（三点）；3.合理的结尾。 （三） 各档次的给分范围和要求 第五档 （21~25分）：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的。 一覆盖所有内容要点。 一应用了较多的语法结构和词汇。 一语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。 一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 第四档（16~20分）：完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。 —虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 一语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 —应用简单的语句间的连接成分，使全文