社会热点1 立国之基——民主法制与公平正义-2020高考历史【试吧大考卷】二轮复习专项分层特训卷

社会热点1　立国之基——民主法制与公平正义 民主与法制是人类几千年文明积淀的精华，从古代人们追求公平与正义，到近现代政治体制的变革深刻影响着社会经济、思想文化的发展。以“从专制、人治到民主、法治的演进”为主线，纵横古今中外的立法治国和法制建设，体现人类政治文明的多样性、差异性及相互包容性。实现民主与法制，是人类历史发展进程中人们不断追求的目标。 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．北宋大中祥符四年殿试进士新定条制：“举人纳试卷，内臣收之；先付编排官去其卷首乡贯状，以字号第之；付封弥官誊写校勘，用御书院印；始付考官，定等讫。”“条制”说明宋代科举考试(　　) A．首创殿试制度 B．规定答题方式 C．力求公平公正 D．盛行徇私舞弊 答案：C 解析：根据“去其卷首乡贯状”“付封弥官誊写校勘”“始付考官，定等讫”等可知，材料描述的是北宋科举制实行的糊名法和誊录法等方法，这说明当时统治者在科举考试中追求选拔公平，故C项正确。 2．“克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理。”这种现象是指(　　) A．汉初形成“布衣将相之局” B．察举征辟广泛选拔人才 C．科举入仕扩大官吏人才来源 D．中央派文官任地方长官 答案：C 解析：从材料信息“克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理”看，这是科举制的作用。故选C项。 3．在伯利克里时期，审理私法案件时每个陪审团最低不少于201人，遇有重要案件，则由两个或三个陪审团合庭审理。某一案件归哪个陪审团审理，是在庭审的早晨抽签决定的。这一措施旨在(　　) A．扩大公民参政的机会 B．力保司法的公平公正 C．弥补法律条文的漏洞 D．维护陪审法庭的地位 答案：B 解析：根据材料可知，这一措施旨在保证司法审判的公平公正，故B项正确。 4．在古罗马人的意识中，总有法与法律之分。法指向公正、自然和神意，法律则包括“限制和禁令”。西塞罗说：“如果某个规则不应当被确定为法，确认该规则的法律则是无效的。”根据西塞罗的观点，罗马的法律 (　　) A．是平民与贵族斗争妥协的产物 B．以维护社会的公平正义为基本原则 C．是社会道德与法律规则的综合 D．具体内容包括自然法与人定法两部分 答案：B 解析：解答本题关键在法和法律的概念，“法指向公正、自然和神意”，法律包括“限制和禁令”，而西塞罗的观点体现出法比法律更重要，因此本题选择B项。A项材料没有体现出；C项错在材料没有涉及到社会道德部分；D项材料没有体现。 5．人类的共同理性使得古罗马人在创制法律时能够把握一种永恒的价值尺度。罗马法律之所以能够被后人大为称道，其奥秘大致在于此。据此可知，罗马法能够恒久不衰的原因是它 (　　) A．保护平民利益 B．能实现和维护国家统一 C．保护个人财产 D．蕴含着丰富的理性精神 答案：D 解析：材料信息“人类的共同理性”“罗马法律之所以能够被后人大为称道，其奥秘大致在于此”说明，罗马法被后人大为称道的原因是它蕴含着丰富的理性精神，D项正确。其他三项材料均未体现，排除。 6．[2019·洛阳市高三联考]近代以来，西方的个人经历了一个逐级的解放过程，先是从神的权威下解放，再从人的权威下解放，个人逐步从外在束缚中得到了解放。其中“从人的权威下解放”(　　) A．确立了以人为中心的价值观念 B．描绘了理性王国的蓝图 C．实现了人与上帝的直接沟通 D．揭示了宇宙运行的奥秘 答案：B 解析：“从人的权威下解放”是一个最高的阶段，指的是启蒙运动，文艺复兴确立了以人为中心的价值观，故A项错误；启蒙运动描绘了理性王国的蓝图，故B项正确；宗教改革实现了人与上帝的直接沟通，故C项错误；牛顿的物体运动三大定律揭示了宇宙运行的规律，故D项错误。 7．梁启超先生曾说：“吾以为国体与政体本绝不相蒙，能行宪政，则无论为君主为共和，皆可也。不能行宪政，则无论为君主为共和，皆不可也，两者既无所择，则毋宁因仍现在之基础，而徐图建设理想政体于其上，此吾十年来持论之一贯精神也。”材料表明梁启超旨在(　　) A．实现宪政体制 B．维护君主立宪制 C．建立民主共和制 D．渐进式变革制度 答案：A 解析：根据材料“能行宪政……皆可也”“不能行宪政……皆不可也”“设理想政体于其上”，梁启超反复强调宪政的重要性，故A项正确；根据材料“能行宪政……皆可也”“现在之基础，而徐图建设理想政体于其上”，梁启超强调宪政对现有君主制改造，故B项错误；根据材料“现在之基础……建设理想政体于其上”，梁启超主张建立君主立宪政体，故C项错误；材料的主旨是宪政问题，故D项错误。 8．英国在政治上一方面“乐于遵循、服从某些古板陈旧的、约定俗成的习惯法和规定”；另一