内容正文:
第二单元达标监测卷02
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.翩然(piān) 龟裂(jūn) 农谚(yán) 销声匿迹(nì)
B.劫难(jié) 蟾蜍(chán) 褶皱(zhě) 风雪载途(zài)
C.缄默(jiǎn) 狩猎(shòu) 山麓(lù) 海枯石烂(làn)
D.赌注(dǔ) 砂砾(lì) 腐蚀(shí) 鸟臀目(diàn)
2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )
A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。
B.一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或慧星撞击地球的结果。
C.单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
D.这里不过是拉开了帏幕的一角而已。
3.依次填入下列横线的词语最恰当的一项是( )
面对文化传承创新这张有难度的时代考卷,我们不仅要善于做好选择题,敢于做好应用题,还要精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶,她_____个体心灵、__________民族精神、__________民众心智,___________中华民族数千年坚毅前行。
A.安顿 振奋 启迪 引领
B.启迪 引领 安顿 振奋
C.安顿 引领 振奋 启迪
D.启迪 安顿 振奋 引领
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.随着信息技术和人类生产生活交汇融合,互联网快速普及,全球数据呈现出爆发增长、海量集聚。(在“集聚”后面加上“的特点”)
B.如何发扬与继承清华的优良体育传统,体育老师任重道远。(将“发扬”和“继承”对调位置)
C.最近,一张莫斯科地铁上的读书照在社交网站Facebook上意外走红,很快,照片获得超过2.4万次以上的转发。(将“以上”删去)
D.《十六岁的花季》一部真正代表了当时中学校园生活和青春思潮的标志性作品,在播出后很长一段时间都保持了很高的收视率。(将“保持”改为“持续”)
5.填入下面句中的标点符号正确的一项是( )
碎石是从哪里来的呢 还不是从那些山崖上崩落下来的 再仔细瞧瞧 还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝
A.? ! , 。
B.? 。 ! 。
C., 。 ! 。
D.! ? , 。
6.下列句子语言表达得体的一项是( )
A.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”
B.你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍,好吗?”
C.别人错打了你的电话,你说:“你打错了!也不看清电话号码就乱拨。”
D.你对深夜仍在大声说话的邻居说:“不要讲话了,我们要休息了!”
7.综合性学习。
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与到综合性学习活动“感受自然”中吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季!让我们看风景去!
(1)请为这次活动设计一个主题词。
(2)在开展“大自然之旅”活动时,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。
活动一:展示图片,描绘大自然。
活动二:诵读美文,聆听大自然。
活动三:
活动四:
(3)保护大自然是每个公民应尽的责任,请你为保护大自然提几条合理化的建议。
(4)依恋之情,每个人都有一幅属于自己的自然图景。请你为这次活动设计一段50字左右的结束语。
阅读下面一首诗歌,完成下列小题。
早 发
(唐)韦庄
早雾浓于雨,田深黍稻低。
出门鸡未唱,过客马频嘶。
树色遥藏店,泉声暗傍畦。
独吟三十里,城月尚如珪。
8.诗歌题为“早发”,请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。
9.诗歌尾联用了什么手法?表达了诗人什么情感?
阅读下面的文字,回答下列小题。
凡造竹纸,事出南方,而闽省独专其盛。当笋生之后,看视山窝深浅,其竹以将生枝叶者为上料。节届芒种,则登山砍伐。截断五七尺长,就于本山开塘一口,注水其中漂浸。恐塘水有涸时,则用竹枧①通引,不断瀑流注入。浸至百日之外加功槌洗洗去粗壳与青皮(是名杀青)。其中竹穰形同苎麻样,用上好石灰化汁涂浆,入楻桶②下煮,火以八日八夜为率。
【注】①竹枧:毛竹做的水管或水槽。②楻桶:大木桶。在这里指连同下面受火的铁锅在内的楻桶。
10.解析下列句子中加着重号的词语。
(1)而闽省独专其盛
专:________________
(2)节届芒种
届:________________
(3)则登山砍伐
则:________________
(4)注水其中漂浸
其:________________
11.用“/”给下面的句子断句。(标两处)
浸 至 百 日 之 外 加