中图版高中生物选修1 5.2植物种苗脱毒技术_教案1

2020-02-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第二节 植物种苗脱毒技术
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 15 KB
发布时间 2020-02-13
更新时间 2020-02-13
作者 m。ei
品牌系列 -
审核时间 2020-02-13
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来源 学科网

内容正文:

植物种苗脱毒技术 【教学目标】 1.概述植物种苗脱毒的基本原理和过程。 2.尝试完成植物的种苗脱毒。 3.举例说明植物脱毒技术在生产中的应用。 【教学重难点】 1.概述植物种苗脱毒的基本原理和过程。 2.尝试完成植物的种苗脱毒。 【教学过程】 一、种苗脱毒 1.农作物感染病原体类型: 农作物种植过程中经常受到病毒、细菌和真菌等病原体感染。 2.种苗脱毒的原理: 在植物生长过程中,侵入植物体内的病毒可以通过维管束和细胞壁间的胞间连丝扩散到所有的组织器官。植物茎尖等分生组织内的维管束还未形成,植物体内的病毒只能通过胞间连丝移动到分生区,而这一移动过程远不及细胞分裂的速度,所以分生区一般不会受到病毒感染。 3.种苗脱毒的概念: 把茎尖分生组织从感染病毒的植株上剥离,在离体条件下进行组织培养,从而获得不含病毒的脱毒苗,这一过程称为种苗脱毒。 二、脱毒苗的培养实例 1.马铃薯脱毒苗的培养: (1)取材和消毒。 将欲脱毒的马铃薯块茎催芽,剪芽并剥去外叶,用自来水冲洗10min,在无菌室内用质量分数为5%的漂白粉溶液消毒后,用无菌水冲洗2~3次。 (2)剥离和接种。 取马铃薯芽的尖端1~2cm,在解剖镜下,用解剖刀小心地除去茎尖周围的叶片组织,露出顶端圆滑的分生区,用解剖针细心剥取所需的茎尖(约0.1~0.5cm),接种于MS培养基上,切面接触培养基。 (3)培养。 于25℃、1500~3000lx光照下培养,当长成有3~4片叶的小植株时,即可移栽。 2.草莓脱毒苗的培养: 草莓以匍匐茎繁殖,更易感染、积累病毒,导致果实变小。 3.探究切取茎尖的最佳长度: 在进行种苗脱毒时,切取的茎尖越小,脱毒效果就越好,但组织培养的速度就越慢,越不容易成活;如果切取的茎尖大一些,组织培养虽容易成功,但脱毒效果却很差。 探究:苗脱毒技术 问题导引: 某草莓种植地区,由于草莓连作重茬、病叶残体乱扔乱倒等,造成草莓真菌性病害、病毒感染严重。若草莓感染了病毒,则长势减弱、植株矮化、果实变小、品质变劣,严重时可使产量下降20%~60%,且目前尚无有效药剂进行防治。你能为该地种植户提出有效的防治措施吗? 提示:选用脱毒苗,建立专用苗圃。 名师精讲: 利用分生区一般不会受到病毒侵染这一特点,把茎尖分生组织从感染病毒的植株上剥离,在离体条件下进行组织培养,从而获得不含病毒的脱毒苗。 1.保证脱毒效果的措施:

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