人教版高中地理选修4-2.1城市空间形态及变化-教案

城市空间形态及变化 【教学目标】 知识与技能 1．分析城市的空间形态和城市的功能分区（土地利用）两个方面。所谓“分析”，是指会在城市地图上，说出城市有什么土地利用方式和功能分区，并归纳出这种分布的特点； 2．会解释这种结构特点的形成原因； 过程与方法 1．运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成的原因。 2．能以某个具体城市为例，运用地图，分析其空间形态，理解其城市空间形态的形成原因。 情感态度与价值观 1．地理学中的文化是指与自然相对应的广义的人类文化，包括物质文化、心理文化和制度文化，培养学生热爱地理文化。 2．通过学习认识自己生活的城市，热爱自己生活的城市。 【教学重难点】 城市内部空间结构的形成和变化原因 【教学过程】 一、城市功能区的处理 1．读北京城市图片，让同学们找出有哪些功能区？ 2．展示“香港城市土地利用简图”归纳出：住宅区、商业区、工业区是城市中常见的功能区。 3．观察图中有“混合土地利用带”，补充说明：城市各功能区之间并无明确的界线，某一种功能区以某种土地利用方式为主，可能兼有其他类型的用地。举例（可由同学们主动回答，联系家乡实际）：石岛的商业区在哪里？工业园区在哪里？文化区在哪里？文化区之间还有住宅区！ 4．引申：石岛商业区的一般特点：人？车？（人多，车多）工业园区在东北方的分布合理不合理？（初步引导学生考虑交通、风向、地价等因素，为下一单元工业打基础。） 二、影响城市空间结构的因素的处理 1．观察“香港城市土地利用简图”找到商业区，查看其位置在城市的哪个位置？（基本位于市中心）结合石岛商业区的特点：人多，车多，实际上就是：市场广阔和交通便利。遵循中心地理论中的：市场最优和交通最优的原则。（联系前知） 2．读图“城市土地利用与付租能力”，回答下列问题，完成表格。 （1）图中三条直线形状特点有何不同？它们反映的内涵分别是什么？ 直线类型 直线形状特点 反映的内涵 商业直线 最陡 商业用地的付租能力随距离递减最快，距离市中心的远近对商业的影响最大 住宅直线 比较缓 住宅用地的付租能力随距离递减较慢，距离市中心的远近对住宅的影响较小。 工业直线 最缓 工业用地的付租能力随距离递减最慢， 距离市中心的远近对工业的影响最小 （2）城市中各功能区的最佳区位和区位选择的原因分别是什么？ 功能区 最佳区位 区位选择的原因 商业