第一章 人口的变化（单元总结）-2019-2020学年下学期高一地理同步精品课堂（人教版必修2）

第一章 人口的变化 单元总结 知识要点一：人口增长模式的特点 【知识详解】 (一)不同类型人口增长模式的特点 人口增 长模式 原始型(“高—高—低”型) 传统型(“高—低—高”型) 现代型(“低—低—低”型) 特点 高出生率、高死亡率、低自然增长率 高出生率、低死亡率、高自然增长率 低出生率、低死亡率、低自然增长率 人口增长状况 速度 慢，波动较大 快，表现为前期加速而后期降速 慢，呈现出新的平衡状态 数量 相对静止或低速增长 急剧增加 达到人口高峰后，出现零增长或负增长 原因 生产力水平低下，医疗卫生条件差 生产力水平提高，经济发展，医疗卫生水平提高 受经济、文化等的影响，人们的社会观念和家庭生育观念发生变化 (二)人口增长模式的判断 1．从时空分布规律判断 (1)根据所处历史发展阶段(时间) 一般地，农业社会及其以前属于原始型；工业化初期属于传统型；后工业化时期属于现代型。 (2)根据国家类型(空间) 大多数发展中国家属于传统型；个别发展中国家如中国、古巴等属于现代型；发达国家则属于现代型。 2．从人口增长特征判断 (1)定性描述： 原始型是“高—高—低”型；传统型是“高—低—高”型；现代型是“低—低—低”型。 (2)定量描述： 出生率 死亡率 自然增长率 原始型 高(＞2.5%) 高(＞2.5%) 低(＜1.0%) 传统型 高(＞2.5%) 低(＜1.5%) 高(＞1.0%) 现代型 低(＜2.0%) 低(＜1.5%) 低(＜1.0%) 【典例分析】读某地人口出生率与死亡率变化状况图(图1)、人口出生率与死亡率坐标图(图2)，回答(1)～(2)题。 (1)图1中甲、乙、丙、丁所代表的四个阶段中，人口总数最多的是(　　) A．甲　　　　　　　　　 B．乙 C．丙 D．丁 (2)图2中①②③④四点所示人口增长特点与图1人口增长的四个阶段基本对应的是(　　) A．①－甲 B．②－乙 C．③－丁 D．④－丙 【变式探究】如图是某国人口自然增长率随时间变化示意图，读图完成(1)～(2)题。 (1)关于该国人口特征的叙述，正确的是(　　) A．①时期人口出生率最高 B．②到③期间，人口总数不断增加 C．④时期人口变化幅度最小，人口总数稳定 D．③与⑤时期相比，人口总数一定相等 (2)目前人口增长特点与②时期相符合的国家是(　　) A．尼日利亚 B．韩国 C．澳大利亚 D．美国 知识要点二：人口结构与人口问题 【知识详解】 (一)人口结构与人口问题 人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人口文化素质结构等，人口结构若出现不合理，则会引发人口问题。 1．人口的年龄结构与人口问题 人口的年龄结构是指各年龄段人口占总人口的比重。就目前而言，世界人口年龄结构存在的问题主要表现为人口年轻化和人口老龄化。 人口年轻化 人口老龄化 人口年龄结构趋势 少年儿童人口的比重不断上升，而老年人口的比重不断下降 少年儿童人口的比重不断下降，而老年人口的比重不断上升 人口问题 人口年轻化可导致人口增长过快。人口持续增长，最终会超出环境的供应和自净能力，进而引发各种资源问题、环境问题和社会问题 人口老龄化可造成劳动力短缺、国防兵源不足、社会上用于老年人的退休和养老等费用增加、老年人生活困难和孤单等问题 2.人口的性别结构与人口问题 人口的性别结构通常用“性别比”来衡量，即用100位女性对应的男性数来衡量。它用来反映某一地区或国家人口的性别结构是否合理或协调。 性别比失衡会造成婚姻、家庭和社会的不稳定，不利于社会经济的发展。国家应加大思想宣传教育，严禁非医学鉴别胎儿性别。 3．人口文化素质结构与人口问题 (二)不同国家或地区的人口问题及对策 (三)我国的人口问题及对策 我国人口问题比较特殊，既有发展中国家普遍存在的人口增长速度过快的问题，也有发达国家的人口老龄化问题。这是因为虽然我国的自然增长率较低，但是由于人口基数大，所以增长速度较快。除此之外，我国在人口上还存在着其他不合理问题，具体如下表所示： 人口问题 解决措施 人口性别结构不合理(男性比重偏高) 调整计划生育政策，转变人口生育观念 人口素质较低 大力发展科技教育，提高人口素质 人口地区分布不平衡 加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济条件 人口流动规模大 积极发展交通、经济，缩小地区发展差距，增加就地就业机会 空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多 发展社会保障事业，增加就地就业岗位和机会等 【典例分析】与子女长期分开居住的老人，被称为“空巢老人”。读甲、乙、丙、丁四国人口年龄结构示意图，完成(1)～(2)题。 (1)四国中更多出现“空巢