4.2 依法履行义务（含视频）课件-同步好课丨2019-2020学年八年级道德与法治下册精品备课（部编版）

道德与法治 部编版 八年级 下册 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 4.2 依法履行义务 4.2 依法履行义务 权利义务相统一 法定义务须履行 违反义务须担责 依法履行义务 自主预习：结合下面问题，预习P51-57页。 1.公民权利与义务的关系是什么？ 4.公民履行法定义务的要求有哪些？ 3.为什么法定义务必须要履行？ 5.违反法定义务的行为有哪些？ 2.坚持权利和义务相统一，要求我们怎么做？ 6.违反法定义务需要承担哪责任？ （1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 受教育权 国家财政拨款 学校建设 老师付出... 分析：义务教育阶段来自国家财政拨款，财政收入主要来自税收，如果没有全国人民依法纳税，可能我们就要失学啦 是他人履行了义务，才保障了我们受教育权的实现。 权利义务相统一 新课导入： （2）列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 劳动义务 锻炼自己 美化校园 ...... 我们履行劳动义务，既锻炼了自身能力，又有利于学校、社会。 义务的履行促进国家发展和社会进步， 为权利实现提供和创 造更好的条件。 权利义务相统一 新课导入： 权利义务相统一 新课导入： 权利与义务相互依存、相互促进（权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现） 权利的实现 义务的履行 促进 需要 激发主人翁意识，调动积极性和主动性,自觉承担责任。 促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。 相互 依存 相互 促进 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 权利义务相统一 笔记区： 权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 权利和义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。 思考：如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说一下你的看法。 权利义务相统一 探究一：辨析一下两个观点 公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。 点拨一下： 例如：小明的爷爷是一个农民，一辈子没有行使过选举权与被选举权、监督权、受教育权。但并不代表爷爷可以不遵守法律、不依法纳税。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 不正确。因为根据我国宪法规定，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 思考：这个中学生的想法正确吗？ ③公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 权利义务相统一 探究二：你有过这样的想法吗？ 1、公民权利与义务的关系是怎样的？ ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 权利义务相统一 笔记区： 结合上面两幅图片，联系实际，与同学一起交流如何正确对待权利与义务？ 权利义务相统一 探究三：权利与义务相统一要求我们怎么做 权利义务相统一 探究三：评价霸座行为 近日，从上海回岳阳的万先生，也遇到了这么一位霸座的大爷，明明没有座位还强辞夺理：“我有票，但就是不给你看！”前来调解的乘客还险些挨大爷打。 思考：从权利和义务相统一的角度评价霸座大爷的行为？ 提示：霸座大爷的行为是错误的。只享受了权利而没有履行遵守乘车规定的义务。我们要坚持权利和义务的相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利。而且要增强义务观念，自觉履行义务。 2.坚持权利和义务相统一，要求我们怎么做？ 坚持权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 权利义务相统一 笔记区： 结合视频思考：归还失物能否索要报酬？谈谈你的看法？ 答案解析：归还失物不能要报酬。从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德； 从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉履行。 法定义务须履行 探究四：归还失物能要报酬吗？ 《物权法》对遗失物的相关规定 第一百零九条　拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 第一百一十一条　拾得人在遗失物送交有关部门前，有关部门在遗失物被领取前，应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。