【新教材精创】3.1 坚持和加强党的全面领导 课件（1）-部编版高中政治必修3政治与法治

第三课 坚持和加强党的全面领导 第一框 坚持党的领导 部编版必修3政治与法治 1 学习目标 1.坚持理解党的领导的重大意义；识记党的领导方式的含义、体现和要求。 2.理解新时代加强党的领导的要求极其重要意义。 3.区分党的领导方式的异同；理解党领导一切并不是包揽一切。 2 核心素养目标 认同办好中国的事情，关键在党的结论。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 通过合作探究，体悟中国共产党是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。自觉学习党的理论，立足自身实践，参与社会主义现代化建设。 通过学习，明确党的领导方式是一套有密切联系的科学系统；通过身边事例，理解新时代必须坚持和加强党的领导。 政治认同 科学精神 公共参与 3 导入 “疫情防控要坚持全国一盘棋。各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。” 如何理解中国共产党在这次抗击新冠肺炎战役中发挥的作用？ 4 总议题 新时代要坚持和 加强党的全面领导 5 党的政治领导、思想领导、组织领导 第一目 6 情境：1.疫情发生以来，党中央1月25日、2月3日和2月5日三次召开常委会，部署安排阻击新冠肺炎战役工作。党中央成立应对疫情工作领导小组， 在中央政治局常务委员会领导下开展工作。要求全国上下一盘棋，各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。 议题一：党的领导方式 一、党的政治领导、思想领导、组织领导 7 情境：2. 党的十九大报告指出，新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。 议题一：党的领导方式 一、党的政治领导、思想领导、组织领导 8 议题一：党的领导方式 一、党的政治领导、思想领导、组织领导 9 议题问题： 1. 三则材料分别体现了党的什么领导方式？ 2.新时代应该怎样践行党的领导方式？ 3. 分析三则材料，归纳坚持和加强党的领导的重大意义。 一、党的政治领导、思想领导、组织领导 10 一、党的政治领导、思想领导、组织领导 1.党的领导方式的含义、体现、要求 政治 领导 思想 领导 组织 领导 11 2.坚持党的领导的意义 国共产党是我国最高政治领导力量。办好中国的事情，关键在党。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 中国共产党是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证，具有重要意义。 一、党的政治领导、思想领导、组织领导 12 一、党的政治领导、思想领导、组织领导 3.党的三种领导方式之间的关系 政治 领导 思想 领导 组织 领导 根 本 灵 魂 保 证 13 新时代坚持和加强党的全面领导 第二目 14 坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的领导的体制机制，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党 第十九次全国代表大会上的报告 议题问题： 1. 请同学们结合时政材料或者当地实际，说出新时代党坚持和加强自身领导的案例。 2. 结合教材知识，谈谈新时代坚持和加强党的领导的具体要求是什么？其原因是？ 3. “党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”，是不是表示党包办一切，为什么？ 二、新时代坚持和加强党的全面领导 议题二：党的领导，新时代，新要求 16 1.新时代坚持和加强党的领导的具体要求。 2. 新时代坚持和加强党的全面领导的原因。 党的领导制度体系建设 党与国家机关 提他具体体现 二、新时代坚持和加强党的全面领导 17 二、新时代坚持和加强党的全面领导 领 一 导 切 包 一 揽 切 ≠ (1) 领导一切是指大政方针的领导，而不是具体事务上的大包大揽。 (2)坚持党对一切工作的领导，并非党要取代国家和政府的职能。坚持和加强党的全面领导，不是什么事情都由党组织来干。 (3)党是领导一切的，并不是事无巨细，更不是“包打天下”，而是把方向、谋大局、定政策、促改革、保落实，确保党始终总揽全局、协调各方。 18 小结