2020届中考语文总复习课件：第4讲　词语(含成语)的理解与运用(共40张PPT)

第4讲　词语(含成语)的理解与运用 1.正确理解和使用词语(包含成语)。2.考生对重要词语必须做到会读、会写、会解释、会运用,熟悉生活中常见的熟语,能揣摩词语在具体语境中的特殊含义或作用,准确使用词语或熟语。3.正确判断短语类型。 成语的理解与运用 考点一:对象用错(有些具有特指对象的成语,用来形容甲事物是正确的,而用来形容乙事物就是错误的。对那些使用时有其特定对象和范围的成语,不得随意搬用) 【例1】 (2018,白银)下面文段中画线词语使用不当的一项是(　 　) 　　甘肃平凉的崆峒山,集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。峰峦雄奇,危崖耸立,似鬼斧神工;林海浩瀚,烟笼雾锁,如缥缈仙境,高峡平湖,水天一色,有漓江神韵。凝重典雅的八台九十二院,四十二座建筑群,七十二处石府洞天,气宇轩昂,底蕴丰厚。 A.奇险灵秀　　　　 B.水天一色 C.凝重典雅 D.气宇轩昂 D 解析:对象用错。“气宇轩昂”形容人精力充沛,风度不凡。不能用来形容建筑物。 考点二:不合语境(成语的运用必须符合一定的语言环境,即成语的意思必须与句意相合,有时成语运用过程中会出现谦敬错位、不分轻重等问题,都是与语境不相合造成的误用) 【例2】 (2019,广东)下列句子中加点成语运用不正确的一项是( ) A.经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。 B.对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭,无法达成共识。 C.深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。 D.在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。 C . . . . . . . . . . . . . . . . 解析:“袖手旁观”表示把手笼在袖子里,在一旁观看;比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。用来形容很多游客观看深圳的灯光,不合语境。 考点三:搭配不当(所用成语要和主语、修饰语、中心语搭配) 【例3】 下列加点的成语使用有错误的一项是(　 　) A.国产大飞机C919的设计别具匠心,用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。 B.随着“泰州教育大阅读”的深入开展,“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风。 C.柳敬亭是明末清初的评话家,张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名的人物都为他写过诗文。 D.家风是一种软约束,通过潜滋暗长的影响,有效约束家庭成员的行为、作风和