2020届中考语文总复习课件：第17讲　中考满分作文写作指导(共14张PPT)

第17讲　中考满分作文写作指导 一、审题、立意和拟题 (一)审题 1.要善于从限制中发现“自由的空间”。 2.要认真对待多重限制条件。 3.在把握标题重心的基础上,进行细致深入的思考,努力探究标题的含义。 此外,如果碰上“给文字材料作文”(含自拟文题的“话题作文”)之类的题型,则应仔细审视材料,反复研究命题的意图,不要想到一点就匆忙下笔。 (二)立意 1.立意要深刻。 “立意”是一个逻辑思维过程。要挖掘出题目包含的深层含义,必须和社会、时代联系起来,揭示出文章的社会意义和教育意义,立意深刻,才能发人深思;发人深省,才能给人教育。  2.立意要新颖。 无论写什么,都要有创新点。表现的主题与众不同,才能引起读者的关注。“人云亦云”的文章是没有品味的文章,没有品位的文章不是好文章。 3.立意要真实。 要在审题的基础上,结合自己感受最深的材料、感悟最深的主题来写才最有表现力。照抄别人的思想、因循守旧都不能写出好文章。写文章是为了表情达意,“情”和“意”密不可分。写作时自觉地把“情”和“意”有机地联系在一起,文章就会变得更加真实。 (三)拟题与切合题意 1.扣住话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题,如果我们将独词式话题扩展成短语并以此作为写作题目,就能将题目限定在命题者设定的范围内。 2.起笔开门见山,直击题目,引得下文围绕这个方向展开。 3.穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题,穿插在文章之中;可以根据题目拟定中心句子,穿插在文章中间。 4.锁定题目作结尾。文章的结尾一定要扣回题目,这一点至关重要。 作文扣题口诀:题目规定先搞清,没有规定要弄明,人、时、地、事、因、经、果,理、物、季候和环境。规定之处必满足,规定之外任你行。 二、选材与剪裁 1.写有用的,不写没用的。 要围绕中心选择取舍。中心是选材、剪裁的依据,要力求选取最能表现中心的材料,果断舍弃与中心无关的材料,才能有力地突出中心。 2.写典型的,不写一般的。 要选用最有代表性,最能反映事物本质的材料,也就是人们常说的典型材料。这样的材料最有说服力和表现力。 3.写新颖生动的,不写陈旧呆板的。 要选用新颖的、有特点的材料。材料不落俗套,才能使读者赏心悦目,增强文章的表现力和感染力。如果写学生学习刻苦都以“开夜车”作材料,写老师的奉献精神总是写“带病上课”,那就未免太俗,没有新意。我们在写作中,要力求在选材时多下