内容正文:
第1讲 古诗文默写
积累课标要求背诵的课内外古诗文名句。
直接型默写
【例1】 (2019,兰州)古诗文默写。
(1) ,月是故乡明。 (杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)一抹晚烟荒戍垒, 。(纳兰性德《浣溪沙》)
(3)雾凇沆砀, ,上下一白。 (张岱《湖心亭看雪》)
解析:此题为直接默写,注意易错字“露”“斜”“沆砀”。
积累古诗文背诵要全面,《语文课程标准》要求的39首古诗和19篇古文熟练背诵、默写过关、书写准确,是得分前提,积累名句的同时,不要忘了积累非名句。复习时要力争做到篇篇背诵、字字落实、分类积累、时时温故,必要时圈点强记,边诵边写。关键字尤其要领悟含义。
露从今夜白
半竿斜日旧关城
天与云与山与水
•跟踪训练•
1.直接型默写。
(1)零落成泥碾作尘, 。 (陆游《卜算子·咏梅》)
(2) ,落日故人情。 (李白《送友人》)
(3)溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》)
(4)子曰:“ ,好之者不如乐之者。” (《<论语>十二章》)
(5)僵卧孤村不自哀, 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(6) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(7)非淡泊无以明志, 。(诸葛亮《诫子书》)
只有香如故
浮云游子意
山雨欲来风满楼
知之者不如好之者
尚思为国戍轮台
会当凌绝顶
非宁静无以致远
理解型默写
【例2】 (2019,兰州)古诗文理解型默写。
(1)《卖炭翁》中表现卖炭翁极度反常的矛盾心理的诗句是:
。
(2)李白《行路难》(其一)中比喻终将实现远大理想的诗句是:
理解型默写题较难,所以要认真分析题干,找出题干中的限制性词语(提示语),再根据平时的积累,不难写出正确答案。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
•跟踪训练•
2.理解型默写。
(1)《三峡》中侧面写水流湍急的句子是: ,
。
(2)杜甫在《春望》中写因战火不断,跟家人难通音信的诗句是:
, 。
(3)崔颢在《