2020届中考语文总复习课件：第12讲 文言文阅读鉴赏 (2份打包)

第12讲　文言文阅读 第1课时　课内外文言文分类阅读 1.理解常见文言实词在具体语境中的含义。 2.理解常见文言虚词(之、其、而、以、于、何、乎、乃、且、若、所、为、焉、也、因、与、则、者)在具体语境中的含义和用法。 3.理解并翻译文章中的句子。 4.划分句子的朗读节奏。 5.掌握文学常识。 6.理解文章的基本内容,归纳文章内容要点。 7.分析概括文章所表达的作者的观点态度。 8.对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解。 9.课外链接课内:比较阅读、印证阅读、拓展阅读。 ★课内文言文 【例1】 (2018,兰州)阅读《出师表》选段,回答问题。 　　先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 1.解释下列加点词语的意思。 (1)夙夜忧叹(　 　)　 (2)斟酌损益(　 　) (3)咨诹善道(　 　) 2.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(　 　) A.故临崩寄臣以大事也　徒以有先生也 B.还于旧都　　　安陵君受地于先王而守之 C.以彰其咎　　　望其旗靡 D.以伤先帝之明　欲报之于陛下也 3.选文中,诸葛亮为说明出师的理由,多次提到“先帝”,其用意是什么? . . . . . . . . . . . 早 损害 询问 C 答案:①勉励刘禅“光先帝之遗德”,“深追先帝遗诏”,以完成先帝未竟大业,做个好皇帝;②表明自己的忠心,报答刘备对自己的知遇之恩 。 •跟踪训练• 一、(2018,北京)阅读《出师表》(节选),完成下面小题。 　　侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。【甲】愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。【乙】先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。【丙】后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴徳之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。 1.下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是 ( ) A.有所广益/精益求精　 计日而待/不计其数 B.不求闻达/知书达理 由是感激/实事求是 C.夙夜忧叹/忧心如焚 庶竭驽钝/尽心竭力 D.察纳雅言/温文尔雅 临表涕零/涕泪交流 . . . . . . . . . . . . . . . . C 2.翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是 ( ) 【甲】愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 翻译:我认为军营中的事情,都要征询他的意见,就一定能使军队上下团结和睦,品行高低不同的人各有合适的安排。 理解:请葛亮之所以推荐向宠是因为向宠人品好,军事才干突出,深得刘备赞誉。 【乙】先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 翻译:先帝在世的时候,每次跟我谈论起这些事情,都会为桓帝、灵帝二位君主深深叹息,并对他们感到痛心和遗憾。 理解:刘备痛心和遗憾的原因是桓、灵二帝亲近小人,疏远贤臣,造成了东汉的衰败灭亡。 【丙】后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 翻译:后来遇到兵败,在战事失败的时候我接受了重任,在危难关头我受到委任,至今已有二十一年了。 理解:诸葛亮于“倾覆”时接受任务,是为了报答刘备三顾茅庐和临终托付大事的恩情。