第6课 艰辛探索与建设成就 (教案）-【轻松备课】2019-2020学年八年级历史下册同步精品系列

第6课　艰辛探索与建设成就（教案） 【课程标准】 1.知道“大跃进”和人民公社化运动的失误;了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。 2.了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。 【教学目标】 知识与能力 知道中共八大、社会主义建设总路线、“大跃进”和人民公社化运动,培养全面分析历史问题的能力;了解“文化大革命”,认识“文化大革命”的严重危害,提高分析和解决历史问题的能力;知道这一时期我国社会主义建设取得的成就,体会英雄模范人物的艰苦创业精神与建设成就之间的关系,提高理解历史的能力以及表达、交流的能力 过程与方法 通过观察图片、编演历史短剧、观看影像资料、列表整理知识等方式,学会从不同类型资料中获取有效信息;通过分析、综合、概括、比较等思维过程,形成历史概念,认识历史发展的基本趋势;总结归纳这一时期的主要建设成就,学会归纳问题的方法 情感态度与 价值观 感悟社会主义建设是曲折而漫长的过程、是艰苦探索的过程;尝试反思历史,汲取历史的经验教训;感受20世纪五六十年代中国人民自力更生、艰苦奋斗的良好社会风貌 【重点难点】 重点:1.“文化大革命”的严重危害、主要教训。 2.这一时期社会主义建设取得的成就。 难点:1.“大跃进”和人民公社化运动。 2.“文化大革命”的严重危害、主要教训。 【教学过程】 【导入新课】 社会主义新壁画,新农村里把根扎。 农民都爱新壁画,村村都把壁画画。 跃进车,跃进马,处处都是跃进画。 新壁画,会说话,教育人心向灯塔。 农民思想得鼓舞,生产劲头比天大。 实现建设总路线,人人心里笑开花。 这首歌谣反映了什么现象?出现于什么时期?为什么会出现这种现象?让我们一起步入《艰辛探索与建设成就》,来追溯这段历史。 【新课探究】 一、探索中的良好开端——中共八大 1.中共八大的召开 【图片链接】 【具体解读】 中国共产党第八次全国代表大会于1956年9月在北京召开,这是我们党在新中国成立以后举行的第一次全国代表大会。 　　2.中共八大的主要任务 【史料链接】 材料一　由于生产资料私有制的社会主义改造“已经取得决定性的胜利”“我国的无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决,几千年来阶级剥削制度的历史已经基本上结束,社会主义的社会制度在我国已经基本上建立起来了”。我国开始进入了全面的大规模的社会主义建设的新