第5课 安史之乱与唐朝衰亡（课件和视频）-2019-2020学年部编版七年级历史下册精品备课资源（课件视频教案导学案当堂达标）

初中历史 部编版 七年级下册 第5课 《安史之乱与唐朝衰亡》 教学课件 万国尽征戍， 烽火被冈峦。 积尸草木腥， 流血川原丹。 课堂导入 这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的安史之乱造成的惨状。盛唐的升平景象，在唐玄宗统治后期急转而下，爆发了大规模的动乱，唐朝从此走向衰落。这场动乱为什么会发生？它所造成的后果又是怎样的？唐朝灭亡后出现了什么样的局面？ 影片中描绘的是安史之乱前夕的大唐繁盛景象 目标1：结合教材，完成自学检测试题，识记安史之乱、黄巢起义与唐朝灭亡、五代十国的更迭与分立的基本史实。 目标2：通过了解安史之乱和黄巢起义，分析唐朝衰亡的原因； （重点） 目标3：结合教材，知道五代十国的局面，并概括其影响；认识统一始终是历史发展的必然趋势。（难点） 学习目标 自主学习 【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记安史之乱、黄巢起义与唐朝灭亡、五代十国的更迭与分立的基本史实。 讲授新课 安史之乱 探究一：结合教材及史料，归纳安史之乱爆发的背景？ 唐玄宗宠信杨贵妃，从此荒废朝政。重用宦官高力士，又把朝政教给口蜜腹剑的李林甫，还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。他们把持朝政，营私舞弊，排斥贤能之人，致使朝政黑暗腐败。 材料一 在其统治的最后一个半世纪中，帝国开支超过税收。同样，人口增长大于土地供给，农民家庭不再能分得小块土地。富贵人家再次搜刮农民，扩大其地产。因此，支付不断增长的帝国开支的捐税负担，都落在农民头上。 -美·斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 开元以后，在边防普遍设立节度使制度，他们的权力越来越大，至于“既有其土地，又有其人民，又有其兵甲，又有其财赋”。 材料三 天宝元年（742年），边军不断增加，达到四十九万人，占全国总兵数百分之八十五以上，其中又主要集中在东北和西北边境，仅安禄山所掌范阳等三镇即达十五万人。 材料四 归纳小结： ①开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。 ②社会上各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。 ③节度使势力膨胀集军权、行政权和财政权于一身 ④安禄山势力过于强大，威胁中央政权 唐玄宗与杨贵妃 李林甫 杨国忠 相关图片 天宝十节度使分布及军力 天宝元年（742年），边镇兵：49万 ；中央军：9万。仅安禄山所掌范阳等三镇即达十五万人。 “据要险，专方面。既有其土地，又有其人民，又有其兵甲，又有其财赋。” ——《新唐书》 从唐睿宗开始，为了加强边防力量，在边疆地区设立节度使 探究二：结合教材及史料，归纳安史之乱爆发的过程？ 讲授新课 什么是安史之乱？ “安”：安禄山 “史”：史思明 安史之乱是755--763年，由唐朝将领安禄山和史思明向唐朝中央政府发动的、争夺最高权力的战争。 渤 海 长安 太原 魏州 汴州 睢州 洛阳 幽州 云州 九原 营州 灵武 益州 北京 河 黄 江 长 常山 潼关 安禄山起兵反唐地点 安禄山兼任的三节度使名称 安史叛军进攻路线 河东 范阳 平卢 河东 安史之乱 755年 763年 安：安禄山 史：史思明 探究三：结合教材及史料，归纳安史之乱爆发的影响？ 材料一： 安史之乱前，全国户数890多万，乱后仅剩190多万。北方黄河流域所受破坏最重，“北自覃（tán）怀，经于相土，人烟断绝，千里萧条”。 ——《旧唐书》卷一二〇《郭子仪传》 材料二： 持续八年之久的安史之乱对社会经济造成极大破坏；尤其是北方地区遭到浩劫。 ②唐朝国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐； ③唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，地方逐渐形成了藩镇割据的局面 什么是藩镇割据？ 知识拓展 藩镇割据：通常指的是唐朝安史之乱以后，外地将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不受中央政府控制的局面，一直持续至唐朝灭亡。其发生是由于唐朝在安史之乱后添了许多节度使，而节度使管辖的地区称为“藩镇”，唐朝中央政府本以为，可以通过藩镇来平定一些叛乱，不料藩镇就是导致唐朝混乱乃至灭亡的总根源。 藩镇的割据性 1.自行委派官吏 2.不向中央交赋税 3.军队不听中央调动 4.节度使职位传子或传部将 材料一：“大者或宰邑，小者皆尉史。愚者若混沌，毒者如雄虺（huǐ，毒蛇） ” ——《贪官怨》 材料二：“至唐则宦官主权反在人主之上，立君、废君、弑君有同儿戏，实古来未有之变也。” ——赵翼《廿二史札记》 材料三：“军庸满天下，战将