山东省昌邑市第一中学人教版高中数学必修一学案:1.1.2集合的表示方法(无答案)

2020-02-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.1.2 集合的表示方法
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 83 KB
发布时间 2020-02-12
更新时间 2020-02-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-12
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来源 学科网

内容正文:

1.1.2:集合的表示方法 一、课标点击 (一)学习目标:会用列举法和特征性质描述法表示集合. (二)教学重、难点: 重点:集合的表示方法,即运用集合的列举法与描述法,正确表示一些简单的集合. 难点:集合特征性质的概念,以及运用特征性质描述法表示集合. 二、课前准备: (一)知识链接 链接1:下列各组对象能确定一个集合吗? (1) 参加2008北京奥运会的所有中国代表团的成员; (2) 三角形的全体; (3) 方程 的解; (4)不等式 的解的全体; (5)我国的小河流; (6)美丽的花. (二)问题导引 问题1.常见的数集有哪些?如何表示? 问题2: 如何表示链接1中的集合? (三)自学指导 集合的表示方法有哪些?如何表示?分别适用于什么情况? (四)预习反馈 尝试完成问题2 三学习探究: (一)问题导引 常见的数集都用一个确定的大写英文字母表示,那么一般的集合又该如何表示? (二)知识点梳理: 1.列举法: 格式:{ , , } 问题1.把下列集合用列举法表示出来 (1)由方程 的所有解组成的集合,可以表示为 . (2)从51到100的所有整数组成的集合 . (3)所有正奇数组成的集合 . 2.描述法: 格式:{x∈A| P(x)} 含义:在集合A中满足条件P(x)的x的集合 问题2.把下列集合用描述法表示出来 (1)不等式 的解集可以表示为 . (2) 所有直角三角形的集合可以表示为 . (3)方程 的所有解组成的集合可以表示为 . (三)思考与讨论: 1. (

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