【新教材精创】5.2 运动的合成与分解 导学案(1)-人教版高中物理必修第二册

2020-02-12
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 2. 运动的合成与分解
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 582 KB
发布时间 2020-02-12
更新时间 2020-02-12
作者 学科网精创物理工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12616548.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 抛体运动 第2节 运动的合成与分解 1.通过蜡块在平面内运动的实验探究过程总结出运动的合成与分解的规律。 2.掌握运动的合成与分解的规律。 3.并且运用运动的合成与分解的规律来解决速度关联、小船渡河等实际问题。 1.重点:运动的合成与分解的规律以及如何进行运动的合成与分解。 2.难点:运用运动的合成与分解的规律来解决速度关联、小船渡河等实际问题 课前思考: 若人在河中始终保持头朝正前方游向对岸,你认为他会在对岸的正前方到达,还是会偏向上游或下游?为什么? 1、 蜡块在平面内的运动 在一端封闭、长约 1 m 的玻璃管内注满清水,水中放一个红蜡做的小圆柱体 A,将玻璃管的开口端用橡胶塞塞紧(图 甲)。把玻璃管倒置(图乙),蜡块 A 沿玻璃管上升。如果在玻璃管旁边竖立一把刻度尺,可以看到,蜡块上升的速度大致不变,即蜡块做匀速直线运动。 在蜡块匀速上升的同时,将玻璃管紧贴着黑板沿水平方向向右匀速移动(图丙),观察蜡块的运动情况。 1. 蜡块在做什么样的运动?它的轨迹是直线还是曲线? 2. 蜡块速度的大小和方向是否发生变化? 1. 如何描述蜡块的位置?如何建立坐标系 2.蜡块运动的轨迹是什么样的? 3. 如何描述蜡块的速度? 2、 运动的合成与分解 1、 物体实际的运动叫 2、物体同时参与合成运动的运动叫 3、合运动与分运动的关系: a 性---合运动和分运动经历的时间相等。 b: 性---各分运动独立进行,互不影响。 c: 性----各分运动的规律叠加起来和合运动的规律等效 两个互成角度的直线运动的合成: 【例题】试分析以下运动的合运动的性质: (从速度、加速度、运动轨迹方面分析) ①互成角度的两个匀速直线运动的合运动: ②互成角度的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动: ③互成角度两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动: ④互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动: 小结: (1)合运动与分运动 在物理学中,如果一个物体实际发生的运动产生的效果跟另外两个运动产生的效果 ,我们就把物体的实际运动叫做这两个运动的 ,这两个运动叫做这一实际运动的

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