【新教材精创】第04课 中古时期的亚洲 导学案（1）-部编版高中历史必修中外历史纲要下

第二单元　中古时期的世界 第4课　中古时期的亚洲 唯物史观 运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，了解中古时期亚洲的不同国家地区、民族、宗教和社会变化，用历史的眼光认识中古时期亚洲的发展进程。 时空观念 认识中古时期的亚洲所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 史料实证 通过文献资料记载，概述阿拉伯帝国与奥斯曼帝国的建立及对于东西方交流的影响。 历史解释 运用文献资料，认识理解西亚、南亚、东亚文化并存的局面。 家国情怀 认识日本、朝鲜与中国交流密切，影响深远，培养对中古时期的亚洲政治、经济、文化发展的理性认识。 1.重点：阿拉伯帝国、奥斯曼帝国的建立与发展；日本、朝鲜与中国交流 2.难点：中古时期亚洲的不同国家地区、民族、宗教和社会变化 基础认知 一．阿拉伯帝国 1. 帝国的形成 （1）伊斯兰教创立：阿拉伯人最初的家乡是______半岛，_____并存，相互混战。7 世纪初，穆罕默德创立_____教，他的言论后来被汇集为《_____》，成为伊斯兰教的经典。 （2）国家统一：622 年，穆罕默德迁居____，在那里建立政权，势力逐渐扩大。到穆罕默德去世时，阿拉伯半岛基本____。 （3）帝国的形成：7 世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，先后征服叙利亚、____流域、伊朗和____的广大地区，到8 世纪中期建立起地跨_____三洲的大帝国。 2.政治制度：阿拉伯帝国鼎盛时期，政治___，最高统治者____掌握政治、军事和___大权，下设官僚机构辅助，最重要的是___、枢密院和____等。宰相协助哈里发统管___，枢密院掌管________，财政部负责收支。 3.经济繁荣：手工业和___得到很大发展，阿拉伯商人在东到___、西到___、南至非洲的广大地区从事着陆上和___贸易。帝国境内城市繁多，都城____是当时世界上最大的城市之一。 4.文化繁荣与交流：阿拉伯人吸收了____地区的文化。他们广泛翻译古代___、印度、____和罗马的古典著作，融合____文化，在文学、艺术、____和____等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的____，中国的_____、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了___文化的发展。 二．奥斯曼帝国的兴起 1.扩张与兴起 （1）扩张与征服：13 世纪，信奉_____教的奥斯曼土