物理:苏科版九年级上 欧姆定律的应用(同步练习)

2010-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 四、欧姆定律的应用
类型 作业-同步练
知识点 欧姆定律的应用
使用场景 同步教学
学年 2010-2011
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 308 KB
发布时间 2010-08-13
更新时间 2023-04-09
作者 shuailiu
品牌系列 -
审核时间 2010-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/1260938.html
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来源 学科网

内容正文:

四、欧姆定律的应用(第一课时) 1.将6V的电压加在用电器两端时,通过的电流是0.2A,该用电器的电阻是 Ω;将3V的电压加在同一用电器两端时,通过电路的电流是 A,用电器的电阻是 Ω;如果用电器两端的电压为零,该电阻的阻值是 Ω. 2.在图1的方框内画出伏安法测电阻的电路图,并根据电路图连接电路. 在连接电路图时开关应处于 状态,滑动变阻器的滑片应位于 (填A或B)端,这主要是为了避免电路中的 过大,而烧坏电路中的有关元件.在伏安法测电阻的实验中,利用R=U/I计算出各次的电阻值.但算出的结果往往是不同的,这属于实验中的 ,是不可避免的,采取多次测量取平均值的办法可以 . 3.某同学用伏安法测一只小灯泡的电阻,请你回答该同学在实验中遇到的问题:[来源:Z§xx§k.Com] (1)灯泡的亮度在他看来是正常时,他停止了对滑动变阻器的调节,并细心地观察电流表,发现电流表的示数在缓慢地变小,你认为出现这种现象的原因是 .[来源:Zxxk.Com] (2)后来他又调节滑动变阻器,一不留神灯泡熄灭了(灯丝烧断了).这时他观察到两电表的示数情况将是( ). A.两电表示数都为零 B.电流表有示数,电压表示数为零 C.两电表的示数都不为零 D.电流表示数为零,电压表有示数且比原来大 4.某同学做伏安法测电阻的实验时,无论怎样移动变阻器的滑片,发现电压表的示数均为零,而电流表的指针指在满量程之外,这时( ). A.一定是电压表已损坏,应立即断开关[来源:学_科_网] B.一定是电流表与电源两极直接相连,应立即断开开关 C.可能是电压表发生了故障,而电流表既未接错也未损坏 D.可能是电流表与电压表接成了串联电路[来源:学科网] 5.在图2所示的电路中,当开关S闭合后,电压表V1和V2示数相同,发生的故障是 ( ). A.灯L1的灯丝断了 B.灯L2的灯丝断了 C.开关S处断路 D.L1两接线柱短路 6.如图3所示的电路中,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片向左移动时( ). A.电流表示数减小,电压表示数不变 B.电流表示数增大,电压表示数增大 C.电流表示数减小,电压表示数减小 D.电流表示数增大,电压表示数减小 7.如图4所示的电路,电源电压为6V,电灯L1上的电压为1.5V,则电压表的示数 ( ). A.1.5V B.4.5V C.6V D.7.5V [来源:学科网] 8.设计电路.要求:L1和L2串联,电流表测L1的电流,电压表测L2两端的电压,滑动变阻器控制电路中的电流不超过0.5A.在虚框内画出电路图,并用铅笔线代替导线将图5中的元件连接起来. 欧姆定律的应用(一)--伏安法测电阻 1.30 0.1 30 30 2.图略 断开 A或B(与连接情况有关) 电流 误差 减小误差 3.(1)灯丝温度升高,电阻变大 (2)D 4.B 5.A 6.B 7.A 8.图略 A - 0 .6 3 V - 3 15 + _ P C A B D R 图1 V A R1 R2 S 图3 图2 图5 V L1 L2 图4 $$ 四、 欧姆定律的应用(第二课时) 1.现有阻值分别是2Ω,5Ω,8Ω和20Ω的电阻各一个,要获得4Ω的电阻可以将 的电阻 联;如果要获得10Ω的电阻,则应将 的电阻 联. 2.电阻R1=1Ω,R2=24Ω,把它们并联后的总电阻( ). A.一定大于24Ω, B.大于1Ω,小于24Ω C.一定小于1Ω D.可能等于1Ω 3.并联电路,随着并联支路数目增加,其总电阻将( ). A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 4.串联后的总电阻为10Ω的两个电阻,并联后可能的最大总电阻是( ). A.2.4Ω B.2.5Ω C.5Ω

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