3.2 依法行使权利(练)-2019-2020学年八年级道德与法治下册同步精品课堂(人教部编版)

2020-02-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 依法行使权利
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2020-02-11
更新时间 2023-04-09
作者 耕耘
品牌系列 -
审核时间 2020-02-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12606419.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.2 依法行使权利(练) 基础巩固篇 一、单项选择题: 1.2019年3月15日,人民日报社人民网举办了“2019年3•15国际消费者权益日主题活动”,此次活动吸引了全国消费者的关注。作为消费者( ) 。 A.要具备良好的权利意识和自我保护意识 B.在侵权行为发生以后,和不法经营者用武力解决 C.在购买到劣质商品后自认倒霉,不再追究 D.在购买商品或接受服务时,无权拒绝经营者的强制交易行为 2.网络热词“晒客”,指的是那些热衷于用文字、照片、视频等方式将私人物件与生活经历放在网上曝光的网友,“晒客”族的一个口号就是:“只有不想晒的,没有不能晒的。”“晒客”族这一口号(  ) A.正确,这是我国公民的基本权利 B.正确,公民享有言论自由的权利 C.错误,应在法律允许范围内行使权利 D.错误,公民的隐私一律不能公开 3.社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段,下列认识正确的有( ) ①非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障 ②打官司指的是诉讼 ③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 ④刑事诉讼俗称“民告官” A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 4.原本是朋友的两个人因琐事发生矛盾,其中一人遂将辱骂另一人的言语发布到自己的朋友圈,最终法院判其在朋友圈道歉3天,赔偿5000元。上述案例中,被辱骂的人可以( ) ①要求侵权人赔礼道歉 ②要求侵权人赔偿精神抚慰金 ③向公安机关提起民事诉讼 ④向法院提起行政诉讼 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.高某等人根据某仓储公司意外起火事件,在新浪微博、QQ上编造、散播“甲醛仓库爆炸泄露”等虚假信息,引发公众恐慌,造成恶劣社会影响。警方以涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息,对高某依法予以行政拘留,这表明( ) ①公民不得利用言论自由实施扰乱社会秩序的行为 ②公民在网络上的任何言论,都要承担法律责任 ③公民要在法律允许范围内行使言论自由权 ④公民要正确行使权利,不得损害国家、社会和集体的利益 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 6.如今,无论城乡,广场舞成为许多大妈健身的主要方式。然而,有时夜已深,小区的广场上仍然歌舞正欢,严重影响附近居民的休息。对此,你想对广场舞大妈说的是( ) ①只要是法律赋予我们的权利,就可任意行使 ②公民在行使权利时,不得侵犯他人的合法权利 ③公民在行使权利时,必须得到他人的许可 ④公民的权利应该按照法律规定的方式和程序行使 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 7.八年级学生李某到商场购买学习用品,正准备离开时,被保安强行留下,并以怀疑他偷东西为由进行搜身。对此事件正确的看法是( ) ①保安的行为侵犯了李某的人格尊严权 ②搜身能证明自己清白,李某应该积极配合 ③李某应该学会依法维权,保障自己的合法权益 ④保安的行为侵犯了李某的人身自由权 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 8.刘某与其妹妹因遗产继承发生争议,相持不下,一度导致家庭关系紧张,后经人民调解委员会的调解,双方达成遗产继承协议。对这一案例,同学们有以下不同看法,你赞同的有( ) ①纠纷的解决,体现了调解的力量 ②人民调解委员会属于基层自治组织 ③调解协议具有民事合同性质 ④调解是解决纠纷的有效方式 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 二、材料分析题: 9、近年来,广场舞被越来越多的大妈们所喜爱,在阳光明媚的日子里,小区广场随处可见大妈们在“高音炮”震耳的音乐声中翩翩起舞,这给小区的一些住户带来了烦恼。 请问: (1)公民如何正确行使权力? (2)当我们自身权力受到侵害后,如何维权? 能力提升篇 一、单项选择题: 1.朋友圈,形形色色、真真假假,让人难辨真假。湖南浏阳有四个人因在微信朋友圈转发“有犯罪团伙来浏阳抓儿童、挖器官”的谣言被拘留罚款。材料启示我们( ) ①人人都有言论自由的权利  ②言论自由不受法律保护  ③行使权利与履行义务相统一  ④行使权利必须在法律允许范围内 A.①② B.③④ C.②④ D.②③ 2.中学生是弱势群体,由于他们的生理和心理特点,容易受到不法侵害。当他们的合法权益受到侵害时,正确的做法有( ) ①通过协商解决  ②通过调解、仲裁方式解决问题 ③通过对侵权者打击报复维护自己合法权益 ④通过诉讼向人民法院起诉,依法维护自身权益 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 3.下列行为属于正确行使公民

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