（新教材）2020新素养导学生物人教必修第二册（课件+素养练）：第4章　基因的表达 (共6份打包)

本章整合 -‹#›- 知识体系构建 DNA复制、转录和翻译的比较 本章知识深化 本章知识深化 例题右图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答下列问题。 本章知识深化 (1)科学家克里克提出的中心法则包括图中　　　　　　(用图中字母表示)所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在　　　　　　　　　　　　　　　的间期,B过程需要的原料是　　　　　　　　　　　　　　　,图中需要解旋酶的过程有　　　　　。  (2)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译过程,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是　　　　　　　。  (3)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是　　　　　　　　。图中的不同核糖体最终形成的肽链　　　　　(填“相同”或“不同”)。  本章知识深化 解析:克里克提出的中心法则包括DNA的复制、转录和翻译,即图中A、B、C,DNA的复制发生在细胞分裂前的间期;转录的原料是游离的4种核糖核苷酸,解旋发生在DNA复制和转录过程中;tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补,所以当tRNA上的反密码子是AUG时,它所对应的氨基酸密码子是UAC,对应氨基酸为酪氨酸;由图可知核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b,由于模板相同所以图中的不同核糖体最终形成的肽链是相同的。 答案:(1)A、B、C　细胞分裂前　游离的4种核糖核苷酸　A　(2)酪氨酸　(3)由a到b　相同 本章知识深化 DNA复制 转　录 翻　译 场所 主要是细胞核 主要是细胞核 核糖体 模板 DNA的两条链 DNA的一条链 mRNA 原料 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸 其他 条件 酶(解旋酶、DNA聚合酶 等)和ATP 酶(RNA聚合酶等)和ATP 酶、ATP和 tRNA 碱基 配对 类型 A—T C—G A—U T—A C—G A—U C—G 信息 传递 DNA ↓ DNA DNA ↓ RNA mRNA ↓ 蛋白质 DNA复制 转　录 翻　译 时间 细胞分裂前的间期 生物生长发育的过程中 产物 2个相同的DNA RNA(mRNA、tRNA、rRNA) 有一定氨基酸排列顺序的蛋白质 特点 边解旋边复制,半保留复制 边解旋边转录,DNA仍保留 1个mRNA分子可结合多个核糖体,提高合成蛋白质的速度 $$ 第4章基因的表达 第1节　基因指导蛋白质的合成 课后篇巩固提升 基础巩固 1.下列关于RNA的叙述,不正确的是(　　) A.RNA可以催化细胞内的某些代谢反应 B. RNA的化学组成、结构与DNA不同,但链长与DNA分子相差不大 C.一条mRNA上可结合多个核糖体,每个核糖体都可合成一条完整的肽链 D.RNA也可作为遗传物质 答案B 2.甲、乙表示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是(　　) A.甲表示的是DNA复制过程,乙表示的是转录过程 B.甲、乙两个过程所需的原料相同 C.甲、乙两个过程所处的场所一定不同 D.甲所示过程需要RNA聚合酶,乙过程需要DNA聚合酶 解析由题图可以知道,甲表示DNA分子的复制过程,乙表示转录过程,A项正确;甲过程的原料是四种游离的脱氧核苷酸,乙过程的原料是四种游离的核糖核苷酸,B项错误;甲、乙过程都以DNA为模板,因此发生的场所可能相同,C项错误;甲过程需要的酶是DNA聚合酶,乙过程需要的酶是RNA聚合酶,D项错误。 答案A 3.下列关于基因表达的叙述,正确的是(　　) A.胰岛A细胞和胰岛B细胞中的mRNA不完全相同 B.线粒体、叶绿体和核糖体中均存在A—T和U—A的配对方式 C.转运20种氨基酸的tRNA总共有64种 D.基因的两条链可分别做模板进行转录,以提高蛋白质合成的效率 解析由于基因的选择性表达,不同细胞中会有不同的mRNA合成,A项正确;核糖体是由RNA和蛋白质组成的,是翻译的场所,翻译过程中,mRNA与tRNA发生碱基互补配对,所以核糖体上有A与U的互相配对,但是不会出现A—T配对,B项错误;转运20种氨基酸的tRNA总共有61种,C项错误;DNA中只有一条特定的链可以作为转录的模板,D项错误。 答案A 4.若DNA分子的某个基因含240个脱氧核苷酸和80个鸟嘌呤,则该片段转录成的mRNA含有的尿嘧啶最多有(　　) A.20个 B.40个 C.60个 D.80个 解析在DNA分子中,因为G=80(个),所以G+C=160(个),A+T=240-160=80(个),则A=T=40(个),当A全部位于模板链中时,mRNA中含有的尿嘧啶最多,此时转录形成的mRNA中有U 40个。 答案B 5.一段原核生物的mRNA通