高中高考英语教学——如何让你的阅读理解完形填空语篇设问最切合高考命题思维?

2020-02-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 27 KB
发布时间 2020-02-10
更新时间 2020-02-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-10
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来源 学科网

内容正文:

高中高考英语教学——如何让你的阅读理解完形填空语篇设问最切合高考命题思维? 很多时候,我在思考:如何让我们的阅读教学更加接近高考?阅读是一个解码过程,表层文意的解码取决于词,但这远不够。现在的阅读题多在字里行间的高层次思维上下功夫。 如果我们的教学老是停留在词句的意思理解上,固然可以解决一些问题,但是我们的目标是提高学生的思维品质。我认为研究高考命题的题眼有助于达到我们的目的。 一个关键:我们要学会提问。提问处要完全和高考命题人的命题思维吻合,这样我们的教学才有的放矢。 下面举例:(2019江苏高考真题) 原文: 1 Who cares if people think wrongly that the Internet has had more important influences than the washing machine? Why does it matter that people are more impressed by the most recent changes? It would not matter if these misjudgments were just a matter of people's opinions. However, they have real impacts, as they result in misguided use of scarce resources. 2 The fascination with the ICT (Information and Communication Technology) revolution, represented by the Internet, has made some rich countries wrongly conclude that making things is so "yesterday" that they should try to live on ideas. This belief in "post-industrial society" has led those countries to neglect their manufacturing sector (制造业) with negative consequences for th

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高中高考英语教学——如何让你的阅读理解完形填空语篇设问最切合高考命题思维?
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