安徽省六安市第一中学2020届高三下学期自测卷（一）线下考试历史试题（PDF版）

1 六安一中 2020 届高三年级历史自测试卷（一） 命题人： 时间：100 分钟 分值：100 分 考试范围：必修一 一、单选题（共 24 题，计 48分） 1．下表是不同史籍关于西周政治制度的记述。据此能够得出的最准确的结论是( ) 记述 出处 “昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人， 姬姓之国者四十人，皆举亲也” 《左传·昭公二十八年》 “周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯” 《荀子·儒效》 “由是天子之尊，非复诸侯之长，而为诸侯之君” 《殷周制度论》 A．强化周天子与诸侯之间的隶属关系 B．以血缘为纽带把政权与族权相结合 C．分封制保证了贵族在政治上的特权 D．周天子通过分封制加强了中央集权 2．公元前 706年，随国大夫季梁与随君论述治国之道：“所谓道，忠于民面信于神也。上思利 民，忠也；祝史正辞，信也。……夫民，神之王也。是以圣王先成民而后致力于神。……于 是乎民和而神降之福，故动则有成。”这表明春秋时期( ) A．奴隶制几经风波后重新稳定 B．开始重视人在社会中的作用 C．社会发展逐渐陷入停滞之中 D．天命神权思想依然根深蒂固 3．周人是用“夏”来称呼以周邦为首的反商联盟。所谓“诸夏”或“诸华”，是各诸侯国以整 体的名义，一体向境内及周边其他各族所宣示的自称。这一变化( ) A．成为传统华夷观念形成的理论基础 B．助推了“家天下”观念的形成与发展 C．有助于形成大一统的心理文化认同 D．为周朝实行宗法分封提供政治前提 4．汉高祖六年诏书：“狱之疑者，吏或不敢决，有罪者久而不论，无罪者久系不绝。且今以来， 县道官狱疑者，各谳所属二千石官，二千石官以其罪名当报之；所不能决者，皆移廷尉，廷 尉亦当报之；廷尉所不能决，谨具为奏，傅所当比律令以闻。”下列官职与“廷尉”职能一 致的是( ) A．司寇 B．刺史 C．参知政事 D．太尉 5．元代行省所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政，采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理。 圆署会议即行省官员集体参与的会议，圆议结果要以与议者押署的形式成为某种定议。行省 的军事权专门由佩金虎符的丞相、平章等官提调，钱谷财赋也由朝廷指定的一二名官员掌管。 其他官员一般不得随意干预。这段材料主要表明( ) A．行省权力大而不专 B．中央加强对地方的军事统治 C．行省所握权柄颇重 D．封建君主专制制度达到顶峰 6．宋仁宗时，以