新高考英语作文写作指导与解读——手把手教你写概要写作（2）：析、提、造、衔

新高考英语作文写作指导与解读——手把手教你写概要写作（2）：析、提、造、衔 今天我来手把手指导一下概要写作的写作步骤。 先说概要写作的写作必备技能： 概要写作分为四步： 1.分析：语篇结构 2.提取：段落关键词 3.造句：用关键词来造句 4.衔接：在五个句子之间探究逻辑关系 解释： 1.第一步：分析结构非常关键，会让你胸有成竹，知道每个段落的中心落脚点在哪里。 常见的结构是：现象、原因、建议；问题、原因、建议；现象、解释 如果知道结构，那么进行原因概况时，不至于把无关例子的细节放进去，或者最后讲建议的时候，以为还是原因，从而把整个逻辑都搞乱了。 2.第二步：每个段落的主题句在哪里，要心里有谱。但实际上很多人到了这一步就晕了。英语的主题句一般都是段首句，但情况也是复杂的。段落里的展开方式有很多种，我就说几种考试中常见的吧：导入观点1，批驳或进一步修正，解释。这种就是修正观点了。导入现象，进行解释，最后总结。这种是最后总结句。还有对比论证，分层罗列。 找到主题句，我们不要照抄，而是提取关键词。可惜我们很多同学学的比较死，譬如我有时候说例子不要放进去，但是有些例子还是很重要的嘛，尤其是：主题句+分层次分析例子。你把例子去掉后，会发现下面段落都连接不上了，怎么办？最好要把例子笼统化，然后提取一些关键词。 3.第三步，造句。前面如果都大致不差的话，这一步造句只要不是照抄原句，即使造句非常简单，16分都会有。但是如果想更高，你就要充分利用各种同义表达的高级短语和语法结构来架构了。 4.第四步，衔接。把每个段落的概要都写好后，你会发现整体上逻辑似乎不怎么搭。接下来你的任务就是在搞懂文章结构的基础上加衔接词或改变一些词汇。（熟练的话，造句的时候就解决了） 要使得文章逻辑通顺，你需要牢记三大衔接技能：加连接词；用指示或人称代词；重复关键词（孙三五） 下面看题： 阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要。 Nowadays, it is most probable that you have an electronic device loaded with hundreds or even thousands of your favourite songs. At any moment, you can fill your headphones with the sound