教科版八年级物理下册学案：第九章 第1节《压强》（含答案）

课题：八年级物理第九章第1节《压强》（1） 设计人： 合作人： 审核人： 学习 预设 问题与活动 教 学 （学习）目 标 1. 知道影响压力作用效果的有关因素 2. 通过实验理解压强 3. 能利用压强公式进行简单计算． 认真阅读 明确目标 导入新课 复习提问： 1.力的作用效果：一是可以改变物体的形状；二是可以改变物体的运动状态 。 2.压力： 垂直 作用在物体表面上的力叫压力，压力的方向总是垂直于 受力面 。 压力并不一定等于重力 ,只有静止放在 水平面 上的物体对地面的压力才等于重力. 创设情境，引入新课： 思考：步行人和滑雪者对地面的压力差不多，但步行人却深陷入雪中，可滑雪者却陷入不多，两者产生的效果不同，压力作用效果为什么差别这么大？压力作用的效果与哪些因素有关呢？ 自主学习 合作探究 知识点一 ：认识压强 自主学习：阅读教材P36页内容及图9-1-2，思考并完成下列填空。 1.实验探究 压力的作用效果 提出问题：压力的作用效果与哪些因素有关? 猜想与假设：与 压力大小、受力面积大小 有关 设计实验：（1）压力的作用效果如何显示？ 可以通过观察 海绵块的形变 来显示，这种研究方法叫做 转换 法。 （2）探究一个量与多个量有关时，一般采用 控制变量 法（3）要研究压力的作用效果跟压力是否有关，应保持 受力面积大小 不变，改变 压力大小 ，观察比较 海绵块的形变大小 ；研究压力的作用效果跟受力面积是否有关时，应保持 压力大小 不变， 改变 受力面积大小 ，观察比较 海绵块的形变大小 。 进行实验：根据设计好的实验，学生分组动手实验，收集证据 分析论证 得出结论： （1）压力的作用效果与 压力 的大小有关，在受力面积相同时，压力越 大 ，压力的作用效果越明显。 （2）压力的作用效果与 受力面积 的大小有关，在压力相同时，受力面积越 小 ，压力的作用效果越明显。 [及时练习]小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。 实验能够得到的结论是 在受力面积相同时，压力越大 ，压力的作用效果越明显 。 （2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做 图 丁 （填“丙”或“丁”）所示实验。 2.压强 自主