第4课时 圆周运动-2019-2020学年【十分钟同步课堂专练】（基础练）下学期高一物理人教版

第4课时 圆周运动 第五章 曲线运动 1．风速仪结构如图（a）所示。光源发出的光经光纤传输，被探测器接收，当风轮旋转时，通过齿轮带动凸轮圆盘旋转，当圆盘上的凸轮经过透镜系统时光被挡住。已知风轮叶片转动半径为r，每转动n圈带动凸轮圆盘转动一圈。若某段时间Δt内探测器接收到的光强随时间变化关系如图（b）所示，则该时间段内风轮叶片 A．转速逐渐减小，平均速率为 B．转速逐渐减小，平均速率为 C．转速逐渐增大，平均速率为 D．转速逐渐增大，平均速率为 2．如图所示，当用扳手拧螺母时，扳手上的P、Q两点的角速度分别为和，线速度大小分别为和，则 A．， B．， C．， D．， 3．物体做匀速圆周运动的条件是 A．物体有一定的初速度，且受到一个始终和初速度垂直的恒力作用 B．物体有一定的初速度，且受到一个大小不变，方向变化的力的作用 C．物体有一定的初速度，且受到一个方向始终指向圆心的力的作用 D．物体有一定的初速度，且受到一个大小不变，方向始终跟速度垂直的力的作用 4．如图所示，两个啮合的齿轮，其中小齿轮半径为10 cm，大齿轮半径为20 cm，大齿轮中C点离圆心O2的距离为10 cm，A、B两点分别为两个齿轮边缘上的点，则A、B、C三点的 A．线速度之比是1：1：1 B．角速度之比是1：1：1 C．向心加速度之比是4：2：1 D．转动周期之比是1：1：2 5．在汽车无极变速器中，存在如图所示的装置，A是与B同轴相连的齿轮，C是与D同轴相连的齿轮，A、C、M为相互咬合的齿轮。已知齿轮A、C规格相同，半径为R，齿轮B、D规格也相同，半径为1.5R，齿轮M的半径为0.9R。当齿轮M图示箭头方向转动时，下列说法错误的是 A．齿轮D和齿轮B的转动方向相同 B．齿轮M和齿轮C的角速度大小之比为9∶10 C．齿轮D和齿轮A的转动周期之比为1∶1 D．齿轮M和齿轮B边缘某点的线速度大小之比为2∶3 6．如图所示为质点P、Q做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图线，表示质点P的图线是双曲线，表示质点Q的图线是过原点的一条直线，由图线可知 A．质点P的线速度大小不变 B．质点P的角速度大小不变 C．质点Q的角速度随半径变化 D．质点Q的线速度大小不变 7．如图所示，“伦敦眼”（The LondonEye），是世界上最大的观景摩天轮，仅次于南昌之星与新加坡 观景轮。它总高度 135 米（443 英尺），屹立于伦敦泰晤士河南畔的兰贝斯区。现假设摩天轮正绕中间的固定轴作匀速圆周运动，则对于坐在轮椅上观光的游客来说，正确的说法是 A．因为摩天轮匀速转动，所以游客受力平衡 B．因为摩天轮做匀速转动，所以游客的机械能守恒 C．当摩天轮转动过程中，游客受到的合外力方向不一定指向圆心 D．当摩天轮转到最低点时，游客处于超重状态 8．共享单车是指企业在校园、地铁站点、公交站点等公共服务区提供自行车单车共享服务，是一种新型、便捷的公共交通方式。如图1所示是某共享单车采用的无链传动系统，利用圆锥齿轮90°轴交，将动力传至后轴，驱动后轮转动。杜绝了传统自行车“掉链子”问题。如图所示是圆锥齿轮90°轴交示意图，其中A是圆锥齿轮转轴上的点，B、C分别是两个圆锥齿轮边缘上的点，两个圆锥齿轮中心轴到A、B、C三点的距离分别记为rA、rB和rC（rA≠rB≠rC）。下列说法正确的是 A．B点与C点的角速度，ωB=ωC B．C点与A点的线速度， C．B点与A点的角速度， D．A点和C点的线速度， 9．摩天轮是游乐场中一种大型转轮状设施，转轮绕中心轴做匀速圆周运动，其边缘悬挂透明座舱，则坐在舱内观光的游客 A．处于平衡状态 B．所受的合外力不断在变化 C．在最低点的加速度大于在最高点的加速度 D．在最高点时处于失重状态 10．有关圆周运动的基本模型，下列说法正确的是 A．如图甲，汽车通过拱桥的最高点处于失重状态 B．如图乙所示是一圆锥摆，增大θ，若保持圆锥的高不变，则圆锥摆的角速度不变 C．如图丙，同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动，则在A、B两位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等 D．火车转弯超过规定速度行驶时，外轨对火车轮缘会有挤压作用 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 $$ 第4课时 圆周运动 第五章 曲线运动 1．风速仪结构如图（a）所示。光源发出的光经光纤传输，被探测器接收，当风轮旋转时，通过齿轮带动凸轮圆盘旋转，当圆盘上的凸轮经过透镜系统时光被挡住。已知风轮叶片转动半径为r，每转动n圈带动凸轮圆盘转动一圈。若某段时间Δt内探测器接收到的光强随时间变化关系如图（b）所示，则该时间段内风轮叶片 A．转速逐渐减小，平均速率为 B．转速逐渐减小，平均速率为 C．转速逐渐增大，平均速率为 D．转速逐渐增大，平均速率为 【答案】B