第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”（导学案）-2019-2020学年部编版七年级历史下册精品备课资源（课件视频教案导学案当堂达标）

课型 新授课 课题 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 年级 七年级 备课时间 主备人 授课时间 【学习目标】 1、识记唐朝的建立与唐太宗和“贞观之治”、唐朝女皇武则天、唐玄宗治国的主要策略及“开元盛世”的基本史实。 2、比较唐太宗、武则天、唐玄宗治国的思想及具体措施，并归纳相似之处，理解这些治国措施与“贞观之治”、“开元盛世”的关系。（重难点） 3、以本课的一位历史人物为例，进行评价，体会杰出人物对历史发展所起的推动作用和历史人物活动的丰富性。 【课堂教学流程】 【学案自学 梳理知识】 任务一：结合教材，完成自学检测试题，识记唐朝的建立与“贞观之治”、女皇武则天、“开元盛世”的基本史实。 1．唐朝的建立与贞观之治 （1）唐朝建立：618年， 李渊 称帝，定都 长安 ，随后消灭了各支起义军，平定了全国。 （2）李世民继位： 626 年，李世民即位，次年改年号为“ 贞观 ”，他就是唐太宗。 （3）“贞观之治”出现的原因：唐太宗吸收隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣 魏征 敢于直言。广纳贤才，知人善任，房玄龄、 杜如晦 都是贞观时期著名的宰相。 （4）革新措施：在政治上，进一步完善 三省六部制 ，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑法；增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩。在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。唐太宗先后击败东、西突厥，加强了对 西域 的统治。 （5）“贞观之治”的表现：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，___文教____昌盛。 2．女皇帝武则天 （1）地位：___武则天____改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。 （2）措施：打击敌对的官僚贵族；大力发展 科举制 ，创立 殿试 制度。减轻人民负担，重视发展生产。 （3）作用：社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。为后来“ 开元盛世 ”局面的出现奠定了基础。 3．开元盛世 （1）原因： 唐玄宗 即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能，得到贤相 姚崇 、宋璟的辅佐下，实行一系列改革。 （2）措施：整顿吏治，裁减 冗官 ；发展经济，改革 税制 ；注重文教，编修经籍。 （3）表现：政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生