第一单元 入门四问-2019-2020学年高中语文选修 中国文化经典研读【导与练】百年学典全程学习（人教版）

本单元是全书的绪论部分。采用问题提小的方法,引具有鲜明民族特色的、历史悠久的、内涵博大柞深的、传统 我们对中文化经典及共学习方法有个总体的了解,优良的文化a它是中华民族儿千年文切的结晶,除了需家 共 以下个问 化这个核心內容外,还包含其他文化形态,如道家义化等 中国古代有哪些重要的文化典籍 笭。为使承载这世文化的典舞有一个系统的流工,我国 国传统文化是由于小华文阴演化而集成的一种 隋以来,通常采川“部分类法 胡乾险时按照“经 怏民族特颀和风貌的民族文化,是民族丿史上各种思想文史、子、集”编成《四库全书》。《库全书》共收书44类 化、观念形态的总体衣征,是指居住在川国地域内的中使民3460多种 多卷、36000多册,动9.97亿字。其体 族及其祖宄所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、呈现如下衣 分类 内容 凹书 大学》中肝》《 孟子 经部(主 易》《本秋 家的经其) 周易》《肖书》《诗经》《周礼》《仪礼》《礼记》《左传》《公羊传》《谷梁传》 《论语》《红》孟了》《尔邪》 正史(沿用《史记》开创的如“二四史《史记》汉+》《后汉+》三国》当书》《宋书》《南 纪传体例,人多是出朝延》《梁+》《陈书》《魏书》《北并+》《同+》《陌书》《的史》《北史》《山店 正持修篡或得到朝廷的书》《新店书出代史》《新代史》《宋史》辽史》《金史》《元史》《明 史部(史) 来,加上《沾史》 十五史”的说 除正史以外的史书 如编年体史书《资治近鉴》,专门叙述典章制度沿单的“三通”(《道典 通志》文鹹通考》)、史学琏论方面的其籍《通 先秦时期 先秦诸子白家留下的重妥文化典纯,灯子X子X盖子X韩排非子 《四仝书》牛收汞的」怒书冇儒家、兵家、法家、农家、医豕、天义算 光以后 法、术数、艺术、谱录、杂家、类书、小说家、释家、道家等14类。可以 说经、史之外专门作,几乎都包括在其中了 朵部(各种汇集历代 别集收集个人作品)如白居易的《白氏长庆集》掀附修的《吹附文忠公义集 作家不同体裁作品的 书籍,以诗 作为主 总集(收录众人作品)如现存最早的诗文总袋,梁斯统编的《文选》,还有《全唐文》全唐试 中国文化经典在眢个历史阶段的产生与传播有什么长。从先秦到晚清,中国社会的 化等各方面 特点 都有人变化,这就决定了中国文化经典有着不同的时 我国古代文化典舞不代数量多,产生的时闩跨度也很特点与思想风貌。只体表现如下表 时期 文化背景与特点 代表性经典作品 「史上一个重人的交时代。西时建立的礼灯制度始瓦解群 杵秋校四雄霸航整。这样一个动荡的时代大批人才额而出,各种主《老子》论诘》子》子》等 和学说也如后吞笄股涌现,形成了“闩家争鸣”的局而 在先秦人变动的补会条件下,产生」中国最早的一批历史著作 鬥书》《春秋》《左传》《史记 右秋战国两汉了只右苏人模和空朝史格局的包传休亚史。1国山代正视礼法,书礼记等 书在少史上也层出不穷 教传入中国,并旦开始了中国化的进稆。唐代出现了“观 两汉至附唐 史学的研究也山现了批重要的著作,它们不仅总结了中国《喻经》《坛经》贞观歧要》等 古代的史学传统,对研究其他相关学术,也冇启发意义 代是冲国占代社会的一个转型期,从文化上,唐以后槌宗的 盛行、古文运动的开展和荆学的兴起,构成了文化的新动 朱子话类》等 代 着商品经济的发展,平育出的期启家思想。在科学技术方《焚书》《农政全书》《草纲日 血,出现∫一批杰H的科学家,也产生了一批阜越的科技作 《徐霞客泌记》《大上川物》等 明消易代,社会刚变,促伩早期启蒙思溯向纵深发展,是出现了对 明清之际封鮭专湖体制的批判和反思,是提倡“经世致用”并成为学兴思潮 明夷待访录》《义史通义》等 表 时期 文化背景与特点 代表性经典作品 近代是冲社会的乂一个转型期。在文化领域,比铰突岀的现象足 方理论的引进。如何将西方珄论与中国传统的学术思想结合起 问词 楼梦〉评论》《摩 来,是议一转型期突H的任务 岁力说》等 三、中国文化经典在现代文化建设中有什么意义? 续表 中国文化经典在历史曾发挥过大作州,滋养了中 四人的精神|界,是中华民族生生不忘、发展壮大的精 单元主题选文时代学术范畴文化经典代表作品 神动力,也在中外文化交流中产生过积极而重要的影吖 第八怕元 《大工开物 今天,在经济个球化的趋势下,国文化经典依然右垂要些业切代 霞客游记》(《麻 的意义、具休休现在如下方而: 文化思想 现实意义 日知录》《文史 积极入卟,参与社公发展与变革,求真务实,是 第九单元明代、消代学术思想通义》(《浙东学 现实性中国文化经典的底,也是中国文化经典至 只有户发性的关键 可给我们今大的家治即禔供借娶,有助于我 第1单元近代 人间词活》 学思想楼梦)袢论》《人 民本思想们琍解“情为民所系,权为民所用,利为民所 广诗 诉”的治国思想 (二)《中