3.1 公民基本权利（讲）-2019-2020学年八年级道德与法治下册同步精品课堂（人教部编版）

中物理 学易同步精品课堂 第一框 公民基本权利 道德与法治 部编版八年级下 第三课 保障宪法实施 1 课堂导入 在生活中我们经常会听到“这是我的权利！”“我有某某权利！你侵犯了我的某某权利，我可以去法院起诉你！”“权利”已经成为我们现代社会的高频词，在社会生活中常常会听到“权利”二字。那么到底什么是公民的权利？我们都有哪些基本权利呢？ 第三课 保障宪法实施 第一框 公民基本权利 教学目标 知识目标 1、知道我国公民享有的基本权利； 2、了解公民享有基本权利的意义； 3、理解公民享有广泛的权利。 4、培养学生热爱宪法，维护宪法尊严的情感。 能力目标 感受享有公民权利对个人成长及参与公共生活中的作用; 情感态度  珍惜公民权利，增强权利意识，积极维护自己权利。 教学重点 掌握宪法赋予公民的各项基本权利； 教学难点 准确判断基本权利 自学导航 1、我国公民基本权利有哪些? 2、我国公民享有哪些政治权利和自由? 3、公民享有选举权和被选举权需要哪些条件? 4、我国公民有哪些政治自由? 5、公民行使监督权要注意些什么? 6、为什么要保障公民的人身自由权不受侵犯? 7、如何具何保障公民的人身自由不受侵犯? 8、我国公民享有哪些社会经济与文化教育权利? 请同学们认真阅读课本P32—40内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 一、政治权利和自由 课堂活动 2 从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？ 小云爸爸妈妈工工资收入在当地属于中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表，早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。 运用你的经验 ☆小云上学，体现她享有___________权 ☆妈妈当选人大代表，体现她享有________权 ☆爸爸妈妈上班，体现他们享有______权 ☆爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有_____________权 受教育 被选举 劳动 社会保障 我国公民的基本权利—政治权利和自由 什么是公民的基本权利? （1）依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。 （2）公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 我国公民享有哪些政治权利和自由? 公民基本权利：我国宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，称之为公民的基本权利。 探究与分享 我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 小岩的爸爸参加了新一届区人大代表选举。小岩好奇的问爸爸投了谁的票。爸爸认真的说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！” （1）公民享有选举权需要哪些条件? （2）你心目中的人大代表是什么样的? 我心目中的人大代表应该是：必须与人民群众保持密切联系，听取人民群众的意见，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 选举权和被选举权 ①中华人民共和国公民 ③年满十八周岁 ②没有被剥夺政治权利 （1）必须满足条件： （2）重要意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 政治自由 （1）内容：我国公民享有政治自由，包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 （2）重要性：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 政治自由 罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 罗先生实名举报是在行使什么权利？ 探究与分享 罗先生实名举报是在行使监督权。 他在举报时应该注意哪些问题? 他在举报时应实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能贴大字报、聚众闹事。 “要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子” 监督是权力正确行使的根本保证， 不受监督的权力将导致腐败。 公民享有监督权？ （1）内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家