2019-2020学年语文版高中语文必修4(课件+教师用书+巩固提升+单元检测) 第二单元 诗 言 志 (共15份打包)

2020-02-09
| 15份
| 433页
| 221人阅读
| 46人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 第二单元 诗言志
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 81.89 MB
发布时间 2020-02-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12586828.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4 《诗经》四首 ◎诗海拾贝 国风·卫风·考槃① 考槃在涧,硕人②之宽。独寤寐言,永矢弗谖。 考槃在阿,硕人之薖③。独寤寐歌,永矢弗过。 考槃在陆,硕人之轴④。独寤寐宿,永矢弗告⑤。 【注】 ①考槃:架结木屋。②硕人:长大的人,此指贤人、美人,男女均可。③薖:心胸宽大。④轴:徘徊往复。⑤弗告:不与人言。 【赏析】 这是一首隐士的赞歌,本诗主要描写了两方面内容,首先描写了隐士形象,其次是隐居的环境。诗歌采用了正面烘托的手法,把隐居的环境写得幽静雅致。山涧、山丘、黄土高坡,都不涉一笔荒芜、凄凉、冷落,反而成为一个符合隐士所居的幽雅环境。那么,贤良的隐士在幽雅的环境中,就如鱼得水,散步、歌唱、游赏,自得其乐,舒畅自由。于是,隐居之乐也永远不能忘却,更不想离去了。贤人、幽境、愉悦三者相结合,强烈地表达出硕人的隐居,是一种高尚而快乐的行为,是应该受到社会尊重赞美的。 ◎语林撷英 有关《诗经》的名句 1.死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。 (《诗经·邶风·击鼓》) 2.他山之石,可以攻玉。 (《诗经·小雅·鹤鸣》) 3.有匪君子,如切如磋,如琢如磨。 (《诗经·卫风·淇奥》) 4.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 (《诗经·国风·周南·关雎》) 5.桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。 (《诗经·国风·周南·桃夭》) 6.知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。 (《诗经·国风·王风·黍离》) 7.风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜? (《诗经·国风·郑风·风雨》) 8.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 (《诗经·小雅·采薇》) INCLUDEPICTURE "资料助读.TIF" \* MERGEFORMAT ◎作者卡片 书 名 《诗经》 作 者 传说为孔子编订 成书时间 春秋时期 相关材料 《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集,收集了自西周初期至春秋中叶约五百余年间的305首诗歌,所以也称《诗三百》。后来被奉为儒家经典,才被称为《诗经》 ◎背景呈现 1.《氓(卫风)》 这首诗写于公元前七世纪以前,那正是我国由奴隶社会向封建社会过渡时期。妇女在家庭从事奴隶般的劳动,经济上无法独立,人格上形成对男子的附属关系,男子一旦变心,就可以无所顾忌地将她抛弃。这时作为封建生产关系和等级制度的观念形态也已形成,妇女的恋爱和婚姻常常受到礼教的束缚,父母干涉和习俗的责难,进一步形成了对妇女的精神桎梏。 2.《伐檀(魏风)》 春秋时期的魏国,是姬姓小国,北接晋国,西邻秦国,在今山西芮城县东北,公元前661年被晋献公所灭,以其地赐予大夫毕万,毕万以魏地为氏,成为战国时三家分晋的魏国的祖先。春秋的魏与战国的魏只在地理上有联系,政治上无联系。《伐檀》抒写了劳动人民对不劳而获的统治阶级的强烈愤恨和反抗情绪。 3.《无衣(秦风)》 公元前771年,周幽王奢侈淫逸,朝政腐败黑暗,统治集团内讧,造成国弱兵残。周幽王岳父申侯趁机勾结西戎、犬戎攻入国都,幽王死,周域大半沦落,于是平王举室东迁。这时勇武善战的秦地人民,眼看沦陷的国土,遭到敌人的蹂躏,便纷纷响应秦襄王兴师御敌的号召,保家卫国,参军参战,一鼓作气击退了侵扰的贼兵。《无衣》便是在此历史背景下所产生的,是秦国人民慷慨从军、抗击西戎入侵的军中歌谣。 4.《鹿鸣(小雅)》 这首诗是周代朝廷与民间宴会通用的乐歌,朱熹曾猜想是由朝廷宴乐“推而用之”于民间的。这可能是弄颠倒了。因为诗中以鹿群食草起兴,本身就证明了它的古老性质,所以,事实上这首诗恐怕最初是民间宴会的乐歌,后来才被统治阶级采用;当然他们有所加工修改,这恐怕是难免的。 ◎知识链接 1.《诗经》“六义”:指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。《风》诗是从周南、召南、邶、鄘、卫等15个地区采集上来的土风歌谣。《雅》诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌,按音乐的不同又分为《大雅》31篇,《小雅》74篇,共105篇。《颂》诗分为《周颂》31篇,《鲁颂》4篇,《商颂》5篇,共40篇。全部是贵族文人的作品。南宋朱熹在《诗集传》中解释:“赋者,敷陈其事而直言之者也。”即铺陈直叙;“比者,以彼物比此物也。”就是引譬设喻;“兴者,先言他物以引起所咏之辞也。”也就是触景生情,托物兴感,启发联想和想象。 2.四言诗:诗体的一种。“四言”指四字组成的诗句。四言诗指通首都是或基本是四字句写成的诗歌。在上古歌谣及《周易》韵语中,已有所见,到中国第一部诗歌总集《诗经》中,虽杂有三、五、七、八、九言之句,但基本上是四言体。 1.字音 蚩蚩(chī)      垝垣(ɡuǐ)(yuán)  愆期(qiān) 咥其笑矣(xì) 蓍草(shī) 桑葚(shèn) 于嗟鸠兮(xū) 自我徂尔(c

资源预览图

2019-2020学年语文版高中语文必修4(课件+教师用书+巩固提升+单元检测) 第二单元 诗 言 志 (共15份打包)
1
2019-2020学年语文版高中语文必修4(课件+教师用书+巩固提升+单元检测) 第二单元 诗 言 志 (共15份打包)
2
2019-2020学年语文版高中语文必修4(课件+教师用书+巩固提升+单元检测) 第二单元 诗 言 志 (共15份打包)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。