2019-2020学年语文版高中语文必修4（课件+教师用书+巩固提升+单元检测）第三单元　人生如舞台 (共12份打包)

10　哈姆莱特(选场) ◎诗海拾贝 遥同杜员外审言过岭① [唐]沈佺期 天长地阔岭头分，去国离家见白云。 洛浦②风光何所似，崇山瘴疠不堪闻。 南浮涨海人何处，北望衡阳雁几群。 两地江山万余里，何时重谒圣明君。 【注】　①本诗是沈佺期和杜审言之诗。两人都于公元705年被流放岭南。②洛浦：洛水之滨，这里指唐东都洛阳。 【赏析】　诗人被流放到“天长地阔”的岭南，友人不知“人何处”，岭南与京城相隔“万余里”，内心无限愁苦，但未见诗人表现得痛苦不堪，绝望怨恨，而以“何时重谒圣明君”一句收尾，表达了思念君王的赤诚，节制了悲伤的情感。在颔联中诗人回忆洛阳美丽的风光，想象南方崇山峻岭可怕的湿热之气，两相对比，倍觉凄苦，淋漓尽致地抒发思国怀乡的感情。 ◎语林撷英 莎士比亚名句 1．金子啊，你是多么神奇。你可以使老的变成少的，丑的变成美的，黑的变成白的，错的变成对的…… 2．玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味。 3．恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。 4．时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。 5．笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。 6．对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。 7．希望者，思想之母也。 8．草率的婚姻少美满。 9．无数人事的变化孕育在时间的胚胎里。 INCLUDEPICTURE "资料助读.TIF" \* MERGEFORMAT ◎作者卡片 姓　名 莎士比亚 生卒年 1564～1616 国　籍 英　国 相关材料 欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。卓越的人文主义思想代表，在欧洲文学史上被誉为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”。他跟古希腊三大悲剧家埃斯库罗斯、索福克里斯及欧里庇得斯合称戏剧史上四大悲剧家。代表作品有四大悲剧(《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》)《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等 ◎背景呈现 《哈姆莱特》写于1601年，描写的是古丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。16世纪末和17世纪初正是欧洲文艺复兴时期，文艺复兴运动使先进于封建专制思想的资产阶级民主思想深入人心，而当时的英国由于“王位继承权”问题政治斗争非常尖锐，人们的进步思想和社会的腐朽现状形成了鲜明对比。悲剧《哈姆莱特》正是在这种大的社会背景下，以古丹麦国的政治斗争暗示英国社会现实的。于是，在这种情况下，悲剧《哈姆莱特》诞生了。 ◎知识链接 文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。13世纪末期，在意大利商业发达的城市，新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术文化，通过文艺创作，宣传人文精神。 1．字音辨识 (1)单音字 紊乱(wěn)　　　迷惘(wǎnɡ)　　　 虔敬(qián) 鞭挞(tà) 轻蔑(miè) 陨落(yǔn) 延宕(dànɡ) 俳优(pái) 怪诞(dàn) 嫁奁(lián) (2)多音字 创 创痛 chuānɡ 横 横暴 hènɡ 创建 chuànɡ 横竖 hénɡ 2.辨字组词 　　　　 3．词语辨析 (1)沟通勾通 “沟通”，是指使两方能通连，也指疏通彼此的意见。从语法功能和感情色彩上看，“沟通”一般多用于心理、情感、文化等方面的交流。“勾通”，是指暗中串通，勾结。用于坏人、帮派之间的暗中勾结、狼狈为奸。两词在搭配对象和感情色彩上完全不同。 (2)迷惘迷惑 “迷惘”，着重于因难辨是非而感到茫然不知所措。书面色彩要比“迷惑”浓。“迷惑”，着重于心中疑惑迷乱而辨不清是非，摸不着头脑，常与“不解”并用。 4．词语积累 (1)涂脂抹粉：指涂胭脂，抹香粉，修饰容貌。也比喻为遮掩丑恶的本质而粉饰打扮。 (2)当机立断：比喻事情到了紧要关头，就毫不犹豫地做出决断。 (3)甜言蜜语：指像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说的动听的话。 1．文中有哪些矛盾冲突？这些矛盾有何现实意义？ [我的理解]　 矛盾冲突 现实意义 哈姆莱特与国王克罗迪斯之间的矛盾冲突 这些矛盾都是当时现实矛盾的真实反映。在当时，这是正义与邪恶的较量，是社会过渡时期新、旧两种社会力量的较量。通过矛盾冲突，展示了当时波澜壮阔的历史图画，深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实尖锐复杂的矛盾 奥菲利娅与哈姆莱特之间的矛盾冲突 哈姆莱特内心生存与毁灭的矛盾冲突