北师大版生物必修3：3.2.2 生物在群落中的生态位 课件（共23张PPT）

生物在群落中的生态位 1）决定于它所生活的环境； 2）决定于它与食物、天敌和其它生物的关系。 生 态 位 概念： 功能: 决定因素： 生物种群在群落中的生活方式和它们在时间和空间上占有的地位。 它表示物种在群落中的地位、作用、重要性等。 地址（栖息地） 生 态 位 （1）基础生态位：在生物群落中，能够被生物利用的最大资源空间，称作该生物的基础生态位。 （2）现实生态位：物种实际占有的生态位。 思考： １、单独培养时，两种草履虫的数量为什么都能增加？ ２、放在一起培养，开始两个种群为什么都能增加？最后为什么只剩下双小核草履虫？ 生态位的重叠与竞争 两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。 大象和狮子抢夺水源 生态位重叠导致：竞 争 水稻和稗子的竞争 竞争对群落结构的影响： 资源利用 → 生态位重叠 → (资源不足时) 1、竞争 → 生态位分化 → 错开活动时间、食性特化、划分活动范围等 → 共存 2、竞争 →排除现象 注意： （1）如果资源很丰富，共同利用一种资源，也不给对方造成损害； （2）如果资源短缺生态位重叠的物种才会发生竞争。 请思考： 两个物种利用同一个资源会发生生态位重叠，就一定会发生竞争吗？ 竞争分两种情况 （一）竞争双方实力相当： 二者存在同步性的消长关系（图甲） （二）竞争双方实力悬殊： 结果是一方处于优势而另一方处于劣势甚至灭绝(图乙） 种间关系 （2）捕食 （1）竞争 （3）寄生 （4）互利共生 捕食 一种生物以另一种生物作为食物。 一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。 寄 生 一方受益， 一方受害。 寄生的结果 两者生活在一起，相互依赖，彼此有利。 豆科植物和根瘤菌 互利共生 互利共生 地衣(真菌和藻类植物的共生体 ) 真菌 藻类 通过菌丝提供水、CO2、无机盐 通过光合作用提供有机养料 种间关系 关系类型 物种 关系一般特征 实例 A B 互利共生 寄生 竞争 捕食 （“＋”表示有利，“－”表示有害） ＋＋ 彼此有利，彼此依赖 地衣、根瘤 ＋－ 一方有利，一方受害 彼此抑制 －－ 种群Ａ得利 种群Ｂ有害 ＋－ 蛔虫和人 水稻和稗草 羊与草 狼与羊 个 体 数 时间 个 体 数 时间