北师大版高中生物必修2-5.3.1 染色体结构变异- 学案

染色体结构变异 【学习目标】 1．结合教材，概述染色体结构变异的类型、结果及应用。 2．在概述染色体数目变异的基础上，重点理解染色体组、二倍体、多倍体的概念。 3．概述多倍体的成因。 【学习重难点】　 1．染色体结构变异的类型。 2．多倍体的成因。 【学习过程】 一、染色体结构变异 1．类型 2．结果：使排列在染色体上的基因的____或________发生改变，从而引起性状的变异。 想一想：四分体时期，非姐妹染色单体之间的交叉互换引起的变异属于染色体易位变异吗？ 二、染色体数目变异 1．染色体组：细胞中的一组____________，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。 2．二倍体：由受精卵发育而来，________内含有两个染色体组的个体。 3．多倍体 （1）概念：由受精卵发育而来，体细胞内含有________________染色体组的个体。 （2）特点：植株茎秆粗壮，________________都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量相对高。 （3）人工诱导多倍体 ①方法：用________处理萌发的种子或幼苗。 ②原理：秋水仙素能够抑制________形成，导致染色体不分离，引起细胞内________加倍。 知道吗　人工诱导多倍体为什么要强调“处理萌发的种子或幼苗”？ 4．单倍体 （1）概念：由配子发育而来的个体，体细胞中含有__________染色体数目的个体。 （2）特点：植株矮小，而且________。 （3）单倍体育种 ①过程：花药__________正常生殖的纯合子新品种 ②优点：________________。 思考：判断某个体是否为单倍体的依据是什么？ 【达标检测】 1．有丝分裂间期由于某种原因DNA复制中途停止，使一条染色体上的DNA分子缺少若干基因，这属于（　　）。 A．基因突变      B．染色体变异 C．基因重组      D．基因的自由组合 2．图示细胞中含有的染色体组数目分别是（　　）。 A．5个、4个         B．10个、8个 C．5个、2个         D．2．5个、2个 3．（2011·长沙质检）现代生物进化理论认为，突变和基因重组能产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴（　　）。 A．黄色、绿色         B．红眼果蝇中出现了白眼 C．猫叫综合征