上海市宝山区2020届高三上学期期末（一模）学科质量检测历史试题

$$宝山区2019学年第一学期期末 高三年级历史学科等级考质量监测试卷 一、选择题（以下20题，每题2分，共40分；每题只有一个正确选项。） 1.《史记》记载“禹，名日文命。禹之父曰鲧，鲧之父曰帝颛顼，颛顼之父曰昌意，昌意之父曰黄帝。”其最有可能出自 A.《五帝本纪》B．《夏本纪》C,《殷本纪》D.《周本纪》 2.“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也”的作者是 A.老子 B.孟子 C．荀子D.韩非子 3．统治范围“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东” 的王朝是 A，西周B，商朝C．秦朝D，汉朝 4．“汉高祖、唐太宗、宋高宗、清圣祖”其称号共同源于 A．年号 B 庙号 C.谥号 D.国号 5．让北宋中期统治者忧叹“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉、唐，最为强 盛的“二虏”是指 A 辽和西夏 B．辽和金 C．金和西夏D．金和元 6．桑、茶、棉、甘蔗、烟草等成为重要商品化农产品出现于 A.两汉时期 B 唐朝时期C，宋元时期 D 明清时期 了《钦定凯旋图》（右图）反映清朝前期的历史事件是 A.雅克萨之战 B．平定新疆叛乱 C 平定台湾 D．加强西藏统治 8．同时用“君主专制”、“圈地运动” “民族国家”、“手工工场”等概念可描述15-16世纪西欧的典型国家是 A．法国 B 德国 C，英国 D．西班牙 9．美国成为“两洋国家”过程中，损失最大的是 A．白人移民B．黑人移民C，墨西哥人D，印第安人 1 0.改革中废除等级，强调“四民平等”,“自由择业”的是 A，彼得一世改革B.俄国农奴制改革C 明治维新D.清末新政 11.“欧洲分成两个对立的列强集团，这种和平时期的对立集团，是首次出现的新产物”, 文中描述的现象出现于 A．一战前 B.一战后 C．二战前 D.二战后 1 2.民众用“激愤”、“谋杀”、“哀悼”、“复仇”来表达对巴黎和会结果不满的国家是 A．中国B．苏俄 C，德国D.日本 13.与右侧宣传画中人物形象相关的国家是 A．德意奥B．德意入 C 英法美D．德美苏 14．下列描述明显有思想价值判断的是 A “中国近代史开始于广东” B.“洋务运动开始于太平天国运动时期” C. “鸦片战争后出现了近代中华民族的危机” D. 近代民族企业的产生与洋务运动有关 15.宣扬“人君与千百万国民和为一体”的是 A，曾国藩 B．康有为 C．孙中山D，袁世凯 16．右侧形势图反映的历史事件是 A.第二次鸦片战争 B 甲午战争 C 八国联军侵华战争 D 抗日战争 17.被习近平总书记誉为“世界反法西斯战争胜利的成果，承载着各国人民对和平的殷 切期望”的国际组织是 A．联合国 B.APEC C.北约 D.欧盟 18，若以‘站起来”为题宣传新中国初期的成就，下列可选择的事件是 A.“三面红旗” B.土地改革 C.中美建交 D．浦东开发 19．以国家大法的方式维护中华民族根本利益的是 A中英《联合声明》B中葡《联合声明》C. 《反分裂国家法》D．中美《联合公报》 20.推动欧洲一体化的关键是 A．法德和解 B.提出舒曼计划C.成立欧共体 D．发行欧元 二、综合分析题(共60分） （一）伟大的历史人物(16分） 某网友根据自己的历史认识筛选了影响中国历史的十大历史人物，并给出了评价。 1.根据该网友的评价，并依据历史人物的时代先后顺序做排列，模仿示例完成填空，（选择字母代码分别填入相应空格中） A、新中国的缔造者，伟大的政治家、思想家、战略家、文学家、书法家。 B、儒家学派的创始人，伟大的思想家和教育家，中国文化的标志性人物。 C、开创中国王朝第一个发展高峰的时代，独尊儒术影响极其深远。 D、中国古代最伟大的哲学家，《道德经》是其思想的精华所在。 E、改进造纸术，影响了人类文明传播和进程，彪炳史册。 F、现代改革开放的总设计师，中国历史上最成功的改革家之一 G、理学的集大成者，提出了“存天理，灭人欲”的思想观点。 H、结束了三个多世纪的南北分裂，建立三省六部制影响深远。 I、被誉为“千古一帝”，使中国进入了中央集权体制下的王朝时代。 J、结束多政权并立局面，开创了第一个由北方少数民族建立的统一王朝。 、 、 、 、 E 、 、 、 J 、 、 。 （二）工业化中的近代铁路交通问题(19分） 近代世界工业化的发展过程中，铁路交通一直是烧不开的问题。为了探讨这一主题，请根据提示完成以下学习活动。 第一步：在收集到的下面两件历史资料（图1和图2)中，分别结合资料信息说明能