2020春人教部编版七年级下册语文（贵阳）习题课件：第2单元同步作文指导(共11张PPT)

第二单元同步作文指导 学习抒情 品中的人物将情感直接表达出来,其特点是感情袒 露,热烈奔放。如“这是我的严师,我的慈母。”这短短 的一句话浓缩了母子之间多少缱绻的情感啊! 二、寓情于事 寓情于事就是通过具体的事件来抒发情感,这种 对往事的回忆和叙说,往往会引起感情的波澜,让人 因事而动情。如“他用两手攀着上面,两脚再向上缩; 他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看 见他的背影,我的汨很快地流下来了”。这段父亲为 了,别那么早叫我嘛,让我再睡个5分钟吧?我哀求 道。“不行,再这么赖下去就要迟到了。”妈妈毫不让 步,“再说,我们的宇健可是了不起的早起典范哦!”于 是,在妈妈的“表扬”之下,我只妤起床了(可不能辜负 了妈妈的“表扬”啊!)。早晨的第一个烦恼就这么上 演了。下楼来,我呼吸着早上的新鲜空气,看着路上 忙忙碌碌的人们,心情舒畅了不少,不禁感到我也是 他们中值得骄傲的一分子。 烦恼二