内容正文:
细胞主要利用化学物质相互传递信号
【教学目标】
1.举例说明生物体内的不同化学信号。
2.阐述细胞通讯的类型并能举例说明。
3.简述受体的概念及其作用。
4.简单阐述细胞进行信号转导的方式及例子。
【教学重难点】
重点:举例说明生物体内的不同化学信号。
难点:阐述细胞通讯的类型并能举例说明。
【教学过程】
一、情境导入
提出问题:人与人之间的信息交流可通过多种方式进行,如面对面交谈、打电话、写信、发电子邮件、上网聊天等。这些方式的实现依靠一些具体的信号,如声波、文字、电磁波等外界环境与生物体之间以及细胞与细胞之间的信息交流也要通过一些具体的信号才能实现。那么,在细胞之间的通讯中起信号作用的是什么呢?这种信号又是如何被接收的呢?
二、胞间信号
思考“阅读与分析”中的两组材料
从“阅读与分析”中的两个实例可分析得出,影响细胞代谢的信息的传递是靠释放某种激素(如乙烯或胰岛索)作为化学信号(chemical signal)来实现的。可以作为化学信号的物质除激素以外,还包括神经递质(neurotransmitter)、生长因子和一氧化氮等物质。这几种化学信号主要是在细胞之间起作用,因此称为胞间信号(又称第一信使)。此外,一些物理信号(如冷、热刺激)和生物信号(如病原菌侵染)也可作为胞间信号向细胞传递信息,引起细胞发生保护性应答反应,避免自身受到伤害。
三、受体
1.对比介绍“受体”概念
无线电收音机、无线电视和移动电话是靠天线接收电磁波信号的,细胞信号分子是如何被靶细胞接收的?是否存在“生物天线”呢?科学家经过研究发现,细胞表面或内部确实存在类似天线的物质(如糖蛋白、脂蛋白等),用来接收胞间信号分子,这种物质被称为受体。
2.总结得出受体的作用
细胞是通过化学物质相互传递信号来实现细胞通讯的。
四、细胞通讯的类型
教师讲解细胞通讯的种类主要有四种,包括:直接联系;旁分泌信号;内分泌信号;突触信号。
教师讲解教材中图6-2的例子,使学生更好理解不同通讯方式的特点。
五、细胞的信号转导
结合教材图6-3,以肾上腺素为例,说明细胞信号转导的方式。
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