人教版语文必修五 古诗文复习 课件 （共41张）

必修五 文言文复习 《归去来兮辞》《滕王阁序》 《逍遥游》 《陈情表》 《归去来兮辞》 一、重点词解释： 1、乃瞻衡宇，载欣载奔 （一边…一边）     2、三径就荒，松菊犹存 （近于） 二、通假字 1、曷不委心任去留 （通“何”）        2、景翳翳以将入 （通“影”，日光） 3、乃瞻衡宇 （衡，通“横”） 三、一词多义 1、行： 三人行，必有我师焉 （行  走） 感吾生之行休        （出行、出发、将要） 李白乘舟将欲行      （离  去） 则知明而行无过矣    （行  为）    2、引： 林暗草惊风，将军夜引弓 （拉  开）    引壶觞以自酌 （端  起） 引以为流觞曲水 （疏导，引来） 不宜妄自菲薄，引喻失义 （引喻：引用类似的例证来说明事理。义：公正合宜的道理。指说话不恰当，不合道理。） 3、乘： 公与之乘，战于长勺 （乘   坐） 聊乘化以归尽 （顺   应） 以区区之地，致万乘之势 （古代四匹马拉的兵车）  因利乘便，宰割天下 （趁，就着） 4、策： 振长策而御宇内 （马  鞭子） 策扶老以游憩 （拄  着） 退而论书策 （竹 简） 蒙故业，因遗策 （计策，策略） 四、词类活用 1、策扶老以流憩 （拄着，名作动）          2、园日涉以成趣 （每天，名作状） 3、或棹孤舟 （划着，名作动）              4、善万物之得时 （以…为善，意动用法） 5、乐琴书以消忧 （以…为乐，意动用法）    6、携幼入室 （儿童，形容词作名词） 7、眄庭柯以怡颜 （使颜怡，使动用法）       8、倚南窗以寄傲 （自足自待的心情，形作名） 9、感吾生之行休 （将要，动作状） 瓶无储粟，生生所资（生生：前“生”,维持；后“生”,动词用作名词，生活） 审容膝之易安 （容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋） 五、特殊句式 1、复驾言兮焉求 （宾语前置句）          2、胡为乎遑遑欲何之 （宾语前置句） 3、乐天天命复奚疑 （宾语前置句）        4、农人告余以春及 （介词结构后置句） 5、既自以心为形役 （被动句）          6、童仆欢迎，稚子候(于)门（省略句） 六、介词“以” 《归去来兮辞》中有好多包含“以”的句子，这些句子中的“以”有时作介词，有时作连词。辨清楚这些“以”到底是介词还是连