专题03 微型创新实验与数字化实验（课件）-2020年赢定中考化学专题复习（人教版）(共17张PPT)

03 微型创新实验与数字化实验 2020赢定中考 中考化学专题复习 【题型解读】以微型实验为载体，同时进行几个实验或对比试验，通过对实验现象的对比分析，考查学生对实验原理或物质性质的认识。 一、微型创新实验 【微型实验装置的优点】 1.节约药品、节能环保 2.操作简便、现象明显。 【方法指导】本题以微型实验为载 体，通过对实验现象的对比分析， 考查学生对燃烧条件的掌握。 用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，二者都是可燃物，都接触氧气，但是由于着火点不同，所以现象不同，由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。 (2019.河南)如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，有关反应的化学方程式为_________________；用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是_____。 【答案】 ;温度达到可燃物着火点 一、微型创新实验 一、微型创新实验 2.(2020·北京期末)用如图装置测定空气中氧气含量。 (1)红磷燃烧的化学方程式是______。 (2)该装置优点是______。 (3)引燃红磷后，左管内液面先下降 的原因是___________________。 (4)能证明空气中氧气含量的现象是______。 【方法指导】该微型实验原型是测定空气中氧气含量。 【答案】(1)4P +5O2 2P2O5 (2)节约药品/节约能源 (3)红磷燃烧，放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，管内压强大于大气压 (4)左管液面最终上升到刻度1处 二、数字化实验 【题型解读】数字化实验可使实验从定性升华到定量，通过数字化实验将“不可视”的化学反应呈现出来，结合图像考查学生对反应原理的认识，运用化学术语和文字解释实验现象的能力。 【方法指导】(1)铝与氧气反应 表面生成一层氧化铝膜，压强变化不大，刚开始硫酸先与氧化铝反应生成硫酸铝和水，无气体生成。 (2)m点气体压强明显增大，说明有气体产生，铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，化学方程式为： 2Al+3H2SO4＝Al2(SO4)3+ 3H2↑ (2019.河南)某兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字