浙科版（2019）生物必修1：3.5 光合作用将光能转化为化学能 学案（含答案）

光合作用将光能转化为化学能 【学习目标】 1．理解实验“绿叶中色素的提取和分离”的实验原理和方法，掌握基本操作技能 2．了解色素的种类和功能及叶绿体的结构和功能 3． 分析人类对光合作用的探究历程。 4．阐明光合作用的过程和原理，了解光反应和暗反应及其相互关系。 5．探究影响光合作用强度的环境因素。 【学习重点难点】 1．绿叶中色素的种类和作用。 2．光合作用的光反应和暗反应的过程及相互关系。 3．影响光合作用强度的环境因素。 【学习探究】 一、基础知识 （一）光合作用的过程 1．自养生物是指能_________________________________的生物，例如________________； 异养生物是指____________________________________的生物，例如_________________。 2．光合作用的概念：绿色植物通过_________，利用_________，把_________和_________转化成储存能量的有机物，并且释放出_________的过程。 3．光合作用的过程 光反应 碳反应 条件 光 色素 场所 物质变化 能量变化 联系 4．写出光合作用的总反应式并标明其中产生的氧气中的氧的来源 ____________________________________________________________________________ 5．光合作用的实质：把_________转变成_________，把__________________转变成有机物中的_________。 （二）色素的提取 1、原理： 叶绿体中的色素能溶解于__________________。 叶绿体中的色素在_____________中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得_____________；反之则_____________。 2、结果：色素在滤纸条上的分布自上而下：_____________、_____________、_____________、_____________在层析液中溶解度最高的是_____________。 3、注意： · 95%乙醇的用途是______________________，层析液的的用途是_____