课时2.1 植物细胞工程-2019-2020学年2月份高二生物选修3同步【自学课件】

专题2 细胞工程 人教版生物自学课件 2.1植物细胞工程 知识点 植物组织培养技术 植物体细胞杂交技术 知识点1 植物组织培养技术 2.1植物细胞工程 2.1.1植物细胞工程的基本技术 植物组织培养技术 植物体细胞杂交技术等 一 细胞的全能性 1．什么是细胞的全能性？ 2．为什么细胞具有全能性？ 3．菊花体内的细胞为什么没有表现出全能性，而是分化成不同的组织器官？ 4.所有细胞的全能性都一样吗？ 一 细胞的全能性 1、概念 生物体的细胞具有使后代细胞发育成完整个体的潜能的特性。 2、原因 生物体的每一个细胞都含本物种的全套遗传物质，都有发育成完整个体的全套基因。 一 细胞的全能性 3 、在生物的生长发育过程中细胞并不会表现出全能性 在特定的时间和空间条件下，细胞中基因的选择性表 达出各种蛋白质，从而构成生物体的不同组织器官。 1）受精卵 生殖细胞 体细胞 ＞ ＞ *4、全能性的比较 2）植物细胞 动物细胞 ＞ 利用菊花花瓣培养的菊花 植物的花瓣是怎样长成一株完整植株的呢？ 植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。 二、植物组织培养 1、概念 2、原理 植物细胞的全能性 自学笔记 菊花 花瓣 愈伤组织 根、芽 植物体 脱分化 再分化 由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程 愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 离体的植物器官、组织或细胞，在培养一段间以后，通过细胞分裂，形成一种高度液泡化无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松无规则的组织。 3、过程 自学笔记 10 切取 形成层 无菌接种 诱导愈伤织 的形成 试管苗的形成 培养室 移栽 脱分化 再分化 1.植物细胞表现出全能性的必要条件是什么？ 2.在植物组织培养过程中，为什么要进行一系列的消毒，灭菌，并且要求无菌操作？ 离体、一定的营养物质、植物激素、其他外界条件、无菌操作 避免杂菌在上面迅速生长而危害培养物的生长。 想一想 自学笔记 如图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析正确的是 A．若①是杂种棉花的叶肉细胞，则④过程中会发生性状分离 B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变 C．③过程是否再生