第3课时 物体的浮沉条件及应用-2019-2020学年【十分钟同步课堂专练】(重点练)下学期八年级物理人教版

第十章 浮力 第3课时 物体的浮沉条件及应用 1．一均匀物体恰能漂浮在水中，若将此物体切成大小不相等的两块，则（ ） A．大的一块下沉，小的一块上浮 B．大的一块上浮，小的一块下沉 C．两块悬浮在水中 D．两块都漂浮 2.圆柱体先后放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中，均处于漂浮状态，如图所示。圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2，则（　　） A．ρ1＞ρ2 F1＞F2 B．ρ1＜ρ2 F1＜F2 C．ρ1＜ρ2 F1=F2 D．ρ1＞ρ2 F1=F2 3.如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯，放置在同一水平桌面上，杯内盛有密度不同的盐水。将同一小球分别放入两烧杯中，待静止时，两杯盐水液面相平，则（　　） A．甲杯盐水的密度小于乙杯盐水的密度 B．盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强 C．小球在两杯盐水中的浮力相等 D．甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 4.将木棒的一端缠绕一些铜丝，能使木棒竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的简易密度计。将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。对于这个简易密度计所运用的知识，下列说法中正确的是（ ） A，它在甲液体中所受的重力大于浮力 B．可以用它直接测出液体密度值 C．用它可以判断出乙液体的密度小 D．它在两种不同液体中所受浮力相等 5.我国某新型战略核潜艇，它在水面航行时排水量为9000t，受到的浮力为　 　N．它在水下下潜过程中，受到的浮力　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），受到水的压强 　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（g取10N/kg） 6.如图所示，已知重为10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的（g取10N/kg）。（1）求木块所受到的浮力大小；（2）若木块下表面所处的深度为0.2米，求木块下表面受到水的压强；（3）若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 第十章 浮力 第3课时 物体的浮沉条件及应用 1．一均匀物体恰能漂浮在水中，若将此物体切成大小不相等的两块，则（ ） A．大的一块下沉，小的一块上浮 B．大的一块上浮，小的一块下沉 C．两块悬浮在水中 D．两块都漂浮 【答案】D 【解析】“均匀物体”说明物体密度分布均匀，各部分一样。“物体恰能漂浮在水中”说明物体的密度小于水的密度。若将此物体切成大小不相等的两块后，因为每块物体的密度没有变，依然有物体的密度小于水的密度，每块都漂浮在水中。 2.圆柱体先后放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中，均处于漂浮状态，如图所示。圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2，则（　　） A．ρ1＞ρ2 F1＞F2 B．ρ1＜ρ2 F1＜F2 C．ρ1＜ρ2 F1=F2 D．ρ1＞ρ2 F1=F2 【答案】D 【解答】由图可知，圆柱体在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，由于物体漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以，圆柱体在两液体中所受浮力相等，都等于圆柱体的重力，A、B错。由于圆柱体在两液体中所受浮力F1=F2，由图可知：V排甲＜V排乙，根据F浮=ρ液gV排得ρ液=可知：ρ1＞ρ2 ，C错，D正确。 3.如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯，放置在同一水平桌面上，杯内盛有密度不同的盐水。将同一小球分别放入两烧杯中，待静止时，两杯盐水液面相平，则（　　） A．甲杯盐水的密度小于乙杯盐水的密度 B．盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强 C．小球在两杯盐水中的浮力相等 D．甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 【答案】C 【解析】小球在甲杯中漂浮，则ρ甲液＞ρ球；在乙杯中悬浮，则ρ乙液=ρ球；所以，ρ甲液＞ρ乙液，A错。两杯中液面相平，h相等，ρ甲液＞ρ乙液，由公式p=ρgh可知，p甲＞p乙，B错。 由图可知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，则浮沉条可知，它们此时所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，C正确。由于ρ甲液＞ρ乙液=ρ球，则甲杯中盐水的密度大，体积相同，甲液体质量较大，重力较大，容器重力相同，底面积相同，据压强公式p=可得：甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强，D错。 4.将木棒的一端缠绕一些铜丝，能使木棒竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的简易密度计。将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。对于这个简易密度计所运用的知识，下列说法中正确的是（ ） A，它在甲液体中所受的重力大于浮力 B．可以用它直接测出液体密度值 C．用它可以判断出乙液体的密度小 D．它在两种不同液体中所受浮力相等 【答