第一单元 青春时光（测）-2019-2020学年七年级道德与法治下册同步精品课堂（人教部编版）

第一单元 青春时光（测） （70分钟，共100分） 第I卷（选择题) 一、单项选择题：（每小题2分，共40分） 1．（2019•全国初一期末）七年级(3)班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。下面是几个同学的观点,你认为正确的是(　　) ①进入青春期后,我们的烦恼和困惑开始增多　 ②青春期是人生的黄金时期,我们要珍惜　 ③青春期,痛苦多于快乐,是人生最悲惨的时期　④进入青春期,我们就进入了人生的第一个生长高峰期 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 2．（2019•石家庄市藁城区尚西中学初一期末）进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑，有人为自己长的丑而烦恼，我们要（ ） ①接受现实，学会欣赏自己 ②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美 ③相信自己是独一无二的 ④学会以积极的心态接纳自己的形象 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 3．（2020•全国初三专题练习）伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理，我们应该（　　） ①正确认识，坦然对待 ②以积极的心态去接纳和调适 ③增强自控能力，想方设法压抑 ④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 4．（2020•全国初三专题练习）妈妈：“最近你穿着有些另类，作为学生这样穿可不太好。”小刚：“班上好多同学都这么穿，这才叫‘酷’。”对此，我们应该提醒小刚（　　） ①要有自己独到的见解 ②我行我素，活出最酷的自己 ③要接纳妈妈合理、正确的意见 ④坚持自我，不要顾及旁人的眼光 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2019•云南鹿阜中学初三期末）当今社会，大众创业、万众创新的理念深人人心。每个人都是创造者，作为中学生要( ) ①努力学习科学文化知识，少参加社会实践活动 ②积极参加小发明、小制作等社会实践活动 ③培养自己的创新能力和创新精神,敢于质疑,善于质疑 ④努力使自己成为具有较强创新能力的高素质人才 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2018•普洱市思茅区第四中学初一期中）下列对批判性思维理解正确的是（　　） ①批判性思维表现为对事情有自己的看法 ②敢于表达不同的观点 ③敢于对不合理的事情说“不” ④敢于向权威挑战 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 7．（2019•全国初一期末）性别刻板印象是人们对男性和女性特征的固有的印象，表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认识错误的是（ ） A．对性别角色的正确认识有助于了解与异性的不同，可以做到优势互补 B．了解性别刻板印象可以学会与异性相处，更好地塑造自我形象 C．明白性别刻板印象，一定使我们科学划分男女差别 D．明确性别刻板印象有利于我们潜能的发挥 8．（2019•乌兰浩特市第十三中学初一期中）多彩的校园由男女同学共同组成，我们提倡男女同学之间要正常交往，因为（　　） ①男女同学之间优势互补、取长补短 ②没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩 ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 ④不利于青春期的到来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（2019•全国初一期中）现在的中学生大部分是独生子女，于是将男孩当女孩养或把女孩当男孩养的情况不难见到。结果有些男孩长大后，行为举止像女生一样“淑女”，经常遭人嘲笑．他们要经过有意识地纠正，才能恢复“正常”。这说明我们应该（　　） ①要正确认识性别角色，学会塑造自我形象 ②要平静而欣然地接纳自己的青春期生理变化 ③要了解自己与异性的不同特点 ④不要过于受性别刻板印象的影响 A．②③ B．①③ C．①④ D．③④ 10．（2019•河北初一期末）青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你，可以选择的回复有（ ） ①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光 ②失去我不等于失去一切，请原谅我的沉默不语 ③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处 ④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 11．（2019•全国初一单元测试）花开得太早是个美丽的错误，对于青少年来说，在爱情生长的士壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识。这启示我们（　　） ①青春期的情感是美好的，可以任其发展