9.1 压强-2019-2020学年八年级下册物理精讲精练（人教版）

专题09.1 压强 1.垂直作用在物体表面上的力，叫做_______。压力的方向是______接触面，且指向被压物体。压力的作用效果是使物体发生________。 2.压强是用来表示压力作用_______的物理量。物体单位面积上受到的压力叫_______。用字母P表示，公式：_____ ____.压强的单位是帕斯卡，1Pa= 3.增大压强的三种方法： （1）当压力F一定时，需_______受力面积S； （2）当受力面积S一定时，需_______压力F； （3）在条件允许的情况下，可以同时减小受力面积S，增大压力F。 4.减小压强的三种方法： （1）当压力F一定时，需_______受力面积S； （2）当受力面积S一定时，需_____压力F； （3）在条件允许的情况下，可以同时增大受力面积S，减小压力F。 知识点1：压力 （1）压力：垂直压在物体表面上的力叫压力。 （2）产生条件： 接触挤压、发生形变。 （3）方向：垂直于受力面。 （4）压力与重力的关系：力的产生原因不一定是由于重力引起的，所以压力大小不一定等于重力。只有当物体放置于水平面上时压力才等于重力。 （5）影响压力作用效果的因素：① 压力、②受力面积。 （6）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【例题1】（2019江苏镇江）如图，一个物体静止在水平面上，O为它对水平面压力的作用点，请画出压力 的示意图． 【例题2】（2019绵阳）如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的力是（ ） A．大气压力 B．易拉罐的重力 C．易拉罐对地面的压力 D．地面对易拉罐的支持力 知识点2：压强 （1） 压强是表示压力作用效果的一个物理量，它的大小与压力大小和受力面积大小有关。 （2） 压强的定义：物体单位面积受到的压力叫做压强。 （3） 公式：P=F/S。式中P表示压强，单位是帕斯卡；F表示压力，单位是牛顿；S表示受力面积，单位是平方米。 （4）国际单位：Pa。1Pa=lN/m2，其物理意义是：lm2的面积上受到的压力是1N。 【例题3】（2019沈阳）圆柱形实心均匀物体A、B高度相同，质量分别为mA、mB．密度分别为ρA、ρB，两物体重叠后放置在水平桌面上，如图甲和乙所示，设A对B的压强为p1，B对桌面的压强为p2；图乙中，设B对A的压强为p3，A对桌面的压强为p4，则下列比例关系正确的是（ ） A．p1：p2=[mAρA]：[（mA+mB） ρB] B．p1：p4=mA：（mA+mB） C．p2：p4=[mBρA]：[mAρB] D．p2：p3=[mA（mA+mB）ρB]：[（mB2 ρA] 知识点3：增大和减小压强的方法 （1） 增大压强的方法：①增大压力；②减小受力面积。 （2） 减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积。 【例题4】（2019新疆维吾尔）玉免二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了（ ） A．增大压强，减小摩擦 B．增大压强，增大摩擦 C．减小压强，减小摩擦 D．减小压强，增大摩擦 一、选择题 1．（2019上海）如图所示，均匀长方体甲、乙放在水平地面上，甲、乙的底面积分别为S、S'（S＞S'），此时它们对地面的压强相等。现将甲、乙顺时针旋转90°后，甲、乙的底面积分别为S'、S，关于此时甲、乙对地面的压强p甲、p乙和对地面的压强变化△p甲、△p乙的大小关系，下列判断正确的是（　　） A．p甲＜p乙，△p甲＞△p乙 B．p甲＜p乙，△p甲＜△p乙 C．p甲＞p乙，△p甲＞△p乙 D．p甲＞p乙，△p甲＜△p乙 2．（2019湖北荆州）2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国举行，如图是滑雪运动员正在训练的场景，下列说法正确的是（　　） A．使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的 B．运动员加速滑行时，地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力是一对相互作用力 C．当运动员匀速直线滑行时，雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力 D．运动员冲过终点后不能立即停止滑行，是由于运动员受到惯性力的作用 3．（2019山东威海）关于物理知识在生活中的应用，下列说法正确的是（　　） A．拦河坝下宽上窄，是为了减小水对坝体的压强 B．鞋底有花纹，是为了增大摩擦 C．乘车时系安全带，是为了减小人的惯性 D．铁轨铺在枕木上，是为了减小对路基的压力 4．（2019黑龙江大庆）“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是（　　） A．质量约为50kg B．脉搏跳动约为10次/s C．双脚站立时，对地