7.1.3 两栖动物的生殖和发育(同步练习)-【轻松备课】2019-2020学年八年级生物下册同步精品系列(人教版)

2020-02-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第三节 两栖动物的生殖和发育
类型 作业-同步练
知识点 两栖动物的生殖和发育
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 200 KB
发布时间 2020-02-05
更新时间 2023-04-09
作者 snowing
品牌系列 -
审核时间 2020-02-05
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来源 学科网

内容正文:

第三节 两栖动物的生殖和发育 同步练习-原卷版 一、选择题: 1、蛙的发育称作( ) A.完全变态发育 B.变态发育 C.不完全变态发育 D.两栖发育 2、下列有关两栖动物的说法错误的是( ) A.两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中 B.幼体经过变态发育才能上陆生活 C.幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大 D.环境变迁对两栖动物影响不大 3、每到春末夏初时节,人们常能听到或见到雄蛙在水边高声鸣叫,随后雌蛙闻声赶来的现象。你知道这属于动物的哪种行为?( ) A.防御行为 B.社群行为 C.繁殖行为 D.攻击行为 4、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( ) A. 体温不恒定 B. 肺不发达 C. 皮肤呼吸 D. 生殖离不开水 5、青蛙个体发育的起点是( ) A. 蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵 6、青蛙生殖和发育的特点是(        ) A. 雌雄同体、体外受精、变态发育 B. 雌雄同体、体内受精、变态发育 C. 雌雄异体、体外受精、变态发育 D. 雌雄异体、体内受精、变态发育 7.青蛙的个体发育过程是( )  A.卵→蝌蚪→成蛙 B.卵→蝌蚪→幼蛙 C.受精卵→蝌蚪→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 8、下列叙述正确的是(       ) A. 蝌蚪不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,因此称为两栖类动物 B. 青蛙在生殖季节,雌雄抱对,进行体内受精 C. 青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期 D. 两栖动物是动物由水生向陆生过渡的类群 9、如图比较归纳了动物特征,重叠部分表示共同点.有关分析正确的是(  ) A.①完全变态 B.②无细胞壁 C.③具有脊柱 D.④体温恒定 10、下列生物不进行变态发育的是( ) A.青蛙B.家蚕C.家燕D.蝗虫 二、填空题: 11、如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,根据图回答下列问题: (1)青蛙发育过程的顺序是D→ 。 (2)这种发育方式叫 。 (3)图中的B用 (填“鳃”或“肺”)呼吸, 生活在水中,从E开始用 和 呼吸,这样的动物叫 动物。 (4)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行 (填“体内”或“体外”)受精。 12、某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。 ①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。 ②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。 ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。 回答下列问题: (1)青蛙的有性生殖方式为 (选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙等阶段。 (2)该实验方案中对照组的编号是 。 (3)实验时需要定时观察记录的内容是 。 (4)支持上述假设的实验结果是 。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 / 3 $$ 第三节 两栖动物的生殖和发育 同步练习-解析版 一、选择题: 1、蛙的发育称作( ) A.完全变态发育 B.变态发育 C.不完全变态发育 D.两栖发育 【答案】B 【解析】 在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体和成体的形态结构和生活习性差别很大,这种发育过程叫变态发育。蛙的发育过程经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段,为变态发育。只有昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育,因此B正确。 故选:B 2、下列有关两栖动物的说法错误的是( ) A.两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中 B.幼体经过变态发育才能上陆生活 C.幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大 D.环境变迁对两栖动物影响不大 【答案】D 【解析】 两栖动物为雌雄异体,体外受精(水中受精)卵生,生殖发育离不开水;A正确。两栖动物幼体像鱼,生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,又能生活在水

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