【新教材精创】1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量教学设计（1）-部编版高中政治必修3政治与法治

第一单元　中国共产党的领导 第一课 历史和人民的选择 第1框　中华人民共和国成立前各种政治力量 本单元以“中国共产党的领导”为核心，结合历史与现实，探究中国共产党领导和执政地位的形成、党的先进性、坚持和加强党的领导。本单元围绕“中国共产党的领导”，分三课进行阐述。 第一课“历史和人民的选择”，通过描述1840年以来，无数仁人志士各种各样尝试，未能改变救中国的社会面貌；阐释中国共产党一经成立，领导人民先后完成新民主主义革命、社会主义革命，进行了改革开放和社会主义现代化建设的伟大革命，使中国大踏步赶上时代，认清中国共产党的领导和执政地位是历史的选择、人民的选择。 第一框“中华人民共和国成立前各种政治力量比较”，介绍了近代中国的基本国情和社会主要矛盾、各种政治力量的救国方案及其结局，得出结论：没有共产党就没有新中国。实践证明这是历史真理。 一、教学目标： 1.指导学生了解近代中国的基本国情、主要矛盾、历史任务；通过讲授使学生掌握三者之间的内在联系； 2.通过比较和鉴别各种政治力量解决中国问题的方案，使学生理解没有共产党就没有新中国的结论； 3.理解共产党诞生之前，中国社会各阶级各阶层的根本性弱点，理解无产阶级的优点； 4.寻找到“为什么革命、怎样革命”这一根本问题的初步答案。 二、核心素养目标： 【政治认同】明确中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。 没有中国共产党共产党就没有新中国。 【科学精神】评析各种政治力量解决中国问题的方案。引导学生所学的历史知识深入学习本课，科学认识各种政治力量的作用，深刻体会没有共产党就没有新中国的结论。 【公共参与】通过学习本课知识学习使学生升华对党的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念。通过查阅资料增强对党的初心和使命的理解。 1.教学重点：近代中国的基本国情、主要矛盾及历史任务。没有共产党就没有新中国。 2.教学难点： 基本国情、主要矛盾和历史任务之间的关系；中国共产党诞生的重大历史意义。 学生结合预习导学案预习本课，对教材进行初步了解。 【导入新课】 观看视频《新中国成立》。 导课活动：1919年到1949年是中国的新民主主义革命时期。从五四运动到新中国成立，中国人民的革命经历了一段波澜壮阔的风云岁月。今年恰逢中国共产党成立100周年，如果请你参与这段百年历史的纪录片拍摄工作，你会提到哪些政治力量？重点描述那几个历史