【新教材精创】第02课 古代世界的奴隶制帝国 导学案(2)-部编版高中历史必修中外历史纲要下

2020-02-05
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第2课 古代世界的帝国与文明的交流
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 213 KB
发布时间 2020-02-05
更新时间 2020-02-05
作者 学科网精创历史工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12540792.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 古代文明的产生与发展 第2课 古代世界的奴隶制帝国 了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件;认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 【唯物史观】结合地图,能够说出古代文明扩展的主要表现(包括古埃及文明、两河流域文明与希腊文明),用自己的话对农耕文明的优势与上述文明扩展的内在联系进行历史解释。 【时空观念】根据史料,识记波斯帝国的形成过程以及君主专制制度的建立(包括君权神授、行省制、官税系与波斯人为官),增强时空观念。 【史料实证】在把握亚历山大军事东征大致过程的基础上,理解军事东征对希腊文化东扩的本质意义,从唯物史观的角度辩证看待战争的积极与消极影响。 【历史解释】根据图片、材料提取关键信息,概括罗马城邦、共和国到帝国的演进过程,理解奴隶制性质,提高史料实证的能力,培养论从史出的学习方法。 【家国情怀】联系书本,运用图表罗列古代世界各地区(尤其是罗马帝国与秦汉)的思想、文化和技术交流的重要表现,认识人类文明由分散孤立向联系、交往的必然趋势,树立全球史观。 重点:古代大帝国的兴衰发展及文明交流 难点:分析帝国战争在文明交流中的作用,并形成正确的认识。 1、 古代文明的扩展 1、 古埃及:由于尼罗河南部高山深谷的阻隔,古代埃及文明主要向 扩展。埃及文明鼎盛时期,势力曾达 到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。西亚文明从 向周边地区扩张, 首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸;亚述帝国不仅统 一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服 ,建立了历史上空前的大帝国。 2、 古希腊:古代希腊人以 方式扩大影响。他们利用自己的 能力、 和 ,向地中海和黑海周边地区殖民。 在 200 年左右的时间里,他们在东起黑海东岸、西到西班 牙的广大地区建立了数量众多的 国家。 【学习思考】哪些因素促使农耕文明在古代世界不断扩张? 2、 古代世界的帝国 1、 波斯帝国: 世纪,波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了包 括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。它继承了西亚 地区传统的 制度。

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