2019-2020学年2月七年级地理同步【自学课时练】中图版七下第4章第1节 水资源及其开发利用

中图版七年级下册地理 4．1水资源及其开发利用 练习题 一、单选题 1．读“我国耕地，水资源配置图”，分析南北方耕地，水资源的对比配置得出的结论，正确的是（    ） A．北方地多水少 B．南方地多水少 C．北方地多水多 D．南方地多水多 2．北京的嘉嘉高兴地说：“我们就要喝到长江水了．”她说的“长江水”来自下列的哪项工程（　　） A．引黄济青 B．南水北调 C．引滦入津 D．西气东输 如表是我国主要自然资源总量和人均量在世界上的位次，据此完成以下问题。 3．从表中可以看出，我国自然资源的基本特征是（　　） A．总量和人均占有量都很丰富 B．总量和人均占有量都很贫乏 C．总量丰富，人均占有量不足 D．总量不足，人均占有量多 4．针对表中反映出的问题，我国当前应该做到（　　） ①保护耕地，节约粮食 ②节约用水，一水多用 ③停止开采煤炭、石油等矿产资源 ④开发新材料、新能源。 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 5．读图，我国水资源分布状况是（   ） ​ A．分布均匀 B．北多南少 C．南多北少 D．西多东少 6．下列漫画中，反映了水资源短缺的是（　　） A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．我国自然资源的基本国情是（　　） A．种类有限，但数量很大 B．人均占有量多，种类也多 C．数量不大，存在资源危机 D．自然资源总量丰富，但人均占有量小 8．北京的嘉嘉高兴地说：“我们就要喝到长江水了．”她说的“长江水”来自下列的哪项工程（　　） A．引黄济青 B．南水北调 C．引滦入津 D．西气东输 9．符合我国自然资源分布特点的说法，正确的是（　　） A．水资源——华北多，西南少 B．耕地——东部多，西部少 C．林地——西北多，东北少 D．草地——东南多，西北少 10．解决我国水资源季节变化大的主要措施是 A．跨流域调水 B．兴修水库 C．海水淡化 D．人工增雨 11．我国每年在南海、东海、黄海、渤海实行休渔制度，其目的不是为了（　　） A．发展生态旅游 B．提高鱼类量 C．保护海洋生态 D．发展海洋事业 12．缓解我国人均资源不足的办法是： A．大力减少对自然资源的开发 B．科学合理利用资源，保护资源，探索新资源 C．使非可再生资源不断再生，可再生资源合理利用      D．大力进口我国缺少的各种自然资源 13．我国自然资源人均占有量不断减少的主要原因是（    ） A．自然资源数量有限，难以大量增加 B．自然资源不可再生，用一点少一点 C．我国人口不断增加，数量众多 D．自然资源开发利用不合理，浪费严重 14．图是什么标志（　　） A．节电标志 B．节水标志 C．节能标志 D．节地标志 15．在解决我国水资源不足的途径中，同学们当前能积极直接参与的是（　　） A．兴修水库 B．跨流域调水 C．海水淡化 D．节约用水，防治水污染 16．我国铁矿储量最多的三个省是（    ） A．四川、辽宁、河北 B．山东、江苏、安徽 C．海南、湖南、贵州 D．福建、浙江、广东 二、填空题 17．我国水资源时空分布的特点：表现为________、________。 18．中国已探明的矿藏资源总值居世界________位，人均矿产资源占有量不到世界平均水平的________ 19．南水北调工程，就是把________ 流域的水，调到缺水的________ 和西北地区。 20．我国水资源时间分布特点是________。 三、综合题 21．如图是我国跨流域调水示意图，读图回答下列问题： （1）我国北方已有很多跨流域调水工程，其目的是解决我国淡水资源分布不均的问题，南水北调的目的是________。 （2）南水北调的工程总体格局分为________、________、________三条路线。其中________方案依托已有的________运河将长江下游的水调到华北地区。中线方案是引长江最大支流江上游________水库的水到达________。 （3）为了保证长江水能够解决华北地区缺水的问题，除了兴修调水工程外，沿途还要特别防止___。 22．读材料，完成下列各题 材料一： 12月12日，南水北调中线工程正式通水（中线调水是从丹江口渠首开始）． 材料二：“南水北调工程中线路线图”、“南水北调中线地形剖面示意图”和“我国南北方水土组合状况比较图”。 （1）读左图，中线调水路线共经历了________个省级行政单位．图中太行山脉西侧的地形区是________．经北京﹣石家庄﹣郑州﹣武汉的铁路干线是________线． （2）读右上图，南北方水土组合不合理，南方是水多地少，北方则是________，水资源供需矛盾十分突出． （3）读右下图，可以判断中线输水线路的地势是________，有利于实现自流输水． 原创精品资源学科网独家