文题02 争论-2019-2020学年七年级语文下册同步写作系列（部编版）

统编《语文》七年级下册第一单元写作学案 文题2 争论·写出人物的精神 班级： 姓名： 课前学案 争论 那是星期六的晚上，星星眨着眼睛，月色也有些朦胧。 我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶正在家中激烈地争论着。究竟是怎么一回事呢？请听我慢慢道来。 原来妈妈想让我拔牙。吃饭的时候，妈妈兴致勃勃地对全家人说：“为了让儿子的牙齿更美观一些，我决定明天带儿子去医院拔牙……”我和爸爸并没有想象中的那么高兴。 妈妈一看形势不妙，又说道：“这也是为了我们儿子好，即使遭一些罪，但是为了儿子的未来，这牙拔定了！”妈妈的语气似乎不可更改。 妈妈说完用胳膊碰了爸爸一下。过了一会，爸爸发言了：“我不同意！因为这样会对孩子造成心理影响，会影响孩子的身心健康。” 我也不客气地说：“我才不去呢，拔牙那么疼，我怕。这对我成长不利。再说了，给我拔牙，你们和我商量了吗？” 爷爷也说话了：“大孙子，爷爷同意你的观点，这样会影响学习的，即使大孙子长得再难看一点儿，爷爷也爱你。” 奶奶紧接着说：“大孙子，你去拔牙吧，拔牙不是很疼的，这样会让你的牙齿漂亮一些。我同意去。” 说完，奶奶用眼神看了看爷爷，想让爷爷改变主意。 接着，你说你的理，我说我的理，大家争论了起来。看到这场面，妈妈又发话了：“要不然，咱们投票决定？！” “好！”全家人异口同声地说。支持儿子不去拔牙的举手？立刻，我、爸爸、爷爷都举起了手。奶奶犹豫不决，看了看妈妈，又看了看我，最后也举起了手。 我一看，形势大好，于是高兴地宣布：“四比一，牙不拔了！”此时，妈妈表情有些尴尬，尽管心里不情愿，可也不再说什么了。就这样，关于我是否拔牙引出的这场争论算是告了一个段落。 太好了！牙不拔了，我心里如释重负，抬头看了看月亮，月亮这时也露出了满意的笑容。 批注 【点评】 课中学案 争论 那天，天很蓝，云儿朵朵飘。自然课老师面带笑容地走进了教室。 讲完课后，老师给我们做了一个小实验。他先拿出一个小玻璃杯，然后把它放进装有水的盆子里，装满水后，再迅速地将一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。 然后，老师微笑着问：“同学们，我如果把这个杯子倒过来拿，你们说水会不会滴出来？” 以小明同学为首的二十多个同学说水是不会滴出来的，以我为首的二十多个同学说水是会滴出来的。 只见小明神气地说：“哼，你们现在认输还来得及，书上明明白白地写着在这种情况下，杯子里的水是不会滴出来的！”他向我发起了第一轮进攻。 我也毫不示弱，眯着眼，说：“哈，是吗？虽然书上是这样说，但是现在这杯子里还有少许气泡，所以水还是会滴出来的！” 小明一听，急了，用他那天生的男高音大声地嚷了起来：“不对！虽然杯子里有气泡，但这些气泡毕竟很少，所以水还是不会滴出来的！” 我十分沉着，镇定地说：“那你就错了，虽然杯子里的气泡少，但是那张卡纸也不见得硬，即使只有几个气泡，水也会滴出来的！” 他也不示弱：“赶快投降吧，否则等待着你们的就是孔夫子搬家——尽是书（输）了。” 就这样，我们针锋相对，各不相让，个个争得面红耳赤。 就在这时，自然老师用行动宣布了答案：只见他熟练地把手向下一翻，一秒钟过去了，两秒钟也过去了，水，没有滴出来。 我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟过去了，六秒钟也过去了，水，仍然没有滴出来。我们越来越失望，但还是目不转睛地望着杯子，希望水能滴出来…… 过了一会儿，峰回路转，纸终于支持不住，在水的压迫下，全线崩溃。 “我们胜利啰！”欢笑声、欢呼声在教室里久久地回荡…… 这次争论真有趣！我永远也忘不了这次争论，忘不了。 批注 【点评】 课后学