1.4 植物的一生（精选练习）-2019-2020学年七年级科学下册同步精品课堂（浙教版）

第一章 代代相传的生命 第四节 植物的一生 精选练习 一、夯实基础 1．（2019•衡阳）“杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种-海水稻，海水稻的营养物质主要储存在（　　） A．胚乳 B．胚根 C．胚芽 D．子叶 2．菜豆种子和玉米种子共有的结构是(　　) A．种皮、胚、胚乳 B．种皮、胚 C．胚、胚乳 D．种皮、胚乳 3．（2018•大石桥市校级模拟）油条被营养学家称为“使人变笨的食物”，如天天吃油条，会对大脑及神经细胞产生毒害，甚至引起老年性痴呆。炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自种子的（　　） A．小麦的子叶　花生的子叶 B．小麦的胚乳　花生的子叶 C．小麦的子叶　花生的胚乳 D．小麦的胚乳　花生的胚乳 4．（2019•云南）如图是叶芽（枝芽）的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（　　） A．幼叶发育成叶 B．芽原基发育成芽 C．芽轴发育成叶 D．叶芽发育成枝条 5．（2019•孝感）为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用，某小组设计了如下实验：①取菜豆种子500粒，平均分成5组，浸水24小时让其萌发。②选择其中4组种子，在萌发的不同时间段除去子叶。③两周后收集所有幼苗，烘干并称量干重，得到下表数据。 组别 处理方法 平均干重（克/株） 一 不除去子叶 4.3 二 在萌发的第4天除去子叶 0.7 三 在萌发的第7天除去子叶 1.8 四 在萌发的第10天除去子叶 4.0 五 在萌发的第13天除去子叶 4.3 下列对该实验的分析正确的是（　　） A．本实验没有设置对照实验 B．此实验可证明只要水分足够种子即可萌发 C．第五组实验数据与第一组相同，是多余重复的实验 D．除去子叶的时间越早，对种子萌发和幼苗生长的影响越大 6．（2019•广安）如图是花的结构示意图，据图分析下列说法错误的是（　　） A．图中的3、7构成了花的主要结构 B．这朵花将来一定能发育成果实 C．图所示的花为两性花 D．花粉存在于图中的1 7．（2019•柳州）我国嫦娥四号月球探测器携带有生物科普试验载荷，其中的棉花种子于2019年1月5日长出了嫩芽。该试验载荷给棉花种子提供了萌发的条件，但不包括（　　） A．温度 B．水分 C．空气 D．阳光 8．（2019•仙桃）下列有关种子萌发的叙述，正确的是（　　） A．只要外界环境条件适宜种子就会萌发 B．种子萌发初期细胞的干重会降低 C．种子萌发的营养直接由光合作用提供 D．种子萌发时最先突破种皮的是胚芽 9．（2019•新疆）如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）菜豆种子有子叶______片，玉米种子有子叶______片。 （2）胚根、胚芽、胚轴、子叶合称为______。 （3）菜豆、玉米种子结构图的相同点都有______和胚及供胚发育的____________，不同的是菜豆种子没有______。 （4）菜豆种子的营养储存在______。 10．（2014•杭州）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验： ①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内； ②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天； ③……。 请回答下列问题： （1）写出实验步骤③______________________________________________________。 （2）除温度外，请再列举1个影响实验结果的其它变量______________________________。 （3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是____________________________________。 （4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是______________________________。 （5）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法______（填“同意”或“不同意”）；并说明理由________________________________________________。 （6）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是______（或寒冷）。 二、提高训练 1．（2019•莱芜区）有的种子“精气神”很足，成熟后很快就能萌发生长有的种子成熟后 需要“睡一觉”，过一段时间才能发芽；有的种子几年后就不能萌发了 而有的种子却在沉睡千年之后还能开花结果。下列有关叙述错误的是（　　） A．种子的胚是新植株的发育起点 B．种子萌发需要适宜的环