课时9.3 物体的浮与沉-2019-2020学年下学期八年级物理课时同步检测(沪科版)

第九章 浮力 第3节 物体的浮与沉 一．填空题（共5小题） 1．（2019•赣州）如图所示是我国海军某型号潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练的过程，其中受到海水的浮力最小的状态是　 　，自身重力最大的状态是　 　。 2．（2019•义乌市）俗话说“瓜浮李沉”，是指西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉，由此可知： （1）西瓜和李子的密度关系是ρ西瓜　 　ρ李子； （2）用一个不计质量和体积的网袋把西瓜和李子紧紧网在一起后再投入水中，静止时处于漂浮状态，则容器底部受到水的压强会　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 3．三个实心的、质量相等的木、铁、铜球，放入盛水容器中，如图所示，三个球受到的浮力分别是F木、F铁、F铜则三个球受到的浮力大小关系是　 　；若将三个球放在水银中，三个球受到的浮力分别是F′木、F′铁、F′铜，则三个球受到的浮力关系　 　。 4．木块（ρ木＝0.4×103kg/m3）和冰块（ρ冰＝0.9×103kg/m3）都漂浮在水面上，若它们的体积相同，木块排开水的体积　 　冰块排开水的体积。若木块和冰块等质量时，木块受到浮力　 　冰块受到的浮力。（选填”大于”、“小于”或”等于“） 5．水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放在两烧杯中，小球静止时如图所示，两烧杯中液面相平，则小球受到的浮力F浮甲　 　F浮乙，烧杯底部受到的液体压强p甲　 　p乙，桌面受到的压强p′甲 　 　p′乙。 二．选择题（共9小题） 6．小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情景如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲杯液体的密度较小 B．乙杯液体的密度较小 C．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 7．（2019•淮安）长江上，一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后，该艘轮船（　　） A．会浮起一些，所受浮力变小 B．会浮起一些，所受浮力变大 C．会下沉一些，所受浮力变大 D．会始终漂浮，所受浮力不变 8．（2019•玉林）如图所示，是我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，下列分析正确的是（　　） A．飞行时，机翼下表面气流流速大于上表面气流流速 B．飞行时，机翼下表面气流流速等于上表面气流流速 C．航行时，速度越大受到水的浮力越大 D．航行时，受到水的浮力等于它排开的水所受的重力 9．（2019•菏泽）人们常用“生沉熟浮”来判断饺子是否煮熟，煮熟后的饺子会漂起来的原因是（　　） A．饺子的重力减小了 B．饺子的重力和浮力都增大了 C．饺子的重力不变，浮力增大 D．饺子的重力和浮力都减小了 10．（2019•临沂）将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中，球静止时两烧杯液面相平，如图所示。下列判断正确的是（　　） A．两小球所受浮力大小相等 B．乙烧杯中液体的密度大 C．乙烧杯中小球排开的液体质量大 D．甲烧杯底部受到液体的压强小 11．（2019•鄂尔多斯）如图A、B体积相同，B、C质量相等，将他们放入水中静止后，A漂浮，B悬浮，C沉底。下列说法，正确的是（　　） A．A所受浮力可能大于B所受浮力 B．C所受浮力一定小于A所受浮力 C．B物体所受浮力一定是最大的 D．A下表面所受压力可能大于B下表面所受的压力 12．（2019•常州）水平台面上有两个同规格烧杯，分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的物体A、B分别放入两杯中，静止时如图所示，甲、乙液面刚好相平，此时，设A物体受到的浮力为F浮A，甲液体对烧杯底部的压强为p甲；B物体受到的浮力为F浮B，乙液体对烧杯底部的压强为p乙，则（　　） A．F浮A＝F浮B，p甲＞p乙 B．F浮A＝F浮B，p甲＜p乙 C．F浮A＜F浮B，p甲＞p乙 D．F浮A＜F浮B，p甲＜p乙 13．（2019•南通）如图，将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，拧紧大瓶瓶盖，通过改变作用在大瓶侧面的压力大小，实现小瓶的浮与沉。则（　　） A．用力捏大瓶，小瓶不能实现悬浮 B．用力捏大瓶，小瓶内的气体密度变大 C．盖上小瓶瓶盖，捏大瓶也能使小瓶下沉 D．打开大瓶瓶盖，捏大瓶也能使小瓶下沉 14．（2019•遂宁）如图所示，水平桌面上三个完全相同的容器内装有适量的水，将A、B．C三个体积相同的小球分别放入容器内，待小球静止后，A漂浮、B悬浮、C沉底，此时三个容器内水面高度相同。下列判断正确的是（　　） A．容器底部受到水的压强关系：p甲＝p乙＝p丙 B．小球受到的浮力关系：FA＞FB＞FC C．容器对桌面的压力关系：F甲＜F乙＜F丙 D．小球的质量关系：mA＝mB＜mC 三．作图题（共2小题） 15．如图所